ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 221: Деление на двузначное и трёхзначное число
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Татьяна Белова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений: 294 : 42; 230 : 46; 252 : 63; 365 : 73 + 252 · 84; 140 : 35; 162 : 54; 504 : 84; 390 : 65 + 224 · 32.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения данного задания необходимо вычислить значения восьми выражений. В первых шести случаях это простое деление на двузначное число. В двух последних случаях (четвёртое и восьмое выражения) нужно помнить о порядке действий: сначала выполняется деление и умножение, а затем сложение.
План решения:
- Выполним деление для простых примеров, подбирая частное методом прикидки или проверки умножением.
- Для составных выражений сначала найдём результат деления и результат умножения отдельно.
- Сложим полученные результаты в составных выражениях.
Ход вычислений:
- 294:42. Прикинем: 40·7=280, близко к 294. Проверим: 42·7=(40+2)·7=280+14=294. Значит, 294:42=7.
- 230:46. Прикинем: 50·4=200, 50·5=250. Попробуем 5. 46·5=(40+6)·5=200+30=230. Значит, 230:46=5.
- 252:63. Прикинем: 60·4=240. Попробуем 4. 63·4=(60+3)·4=240+12=252. Значит, 252:63=4.
- 365:73+252·84.
1) Деление: 365:73. Так как 70·5=350, попробуем 5. 73·5=365. Результат: 5.
2) Умножение: 252·84. Выполним столбиком:r× r252 84 hline1008 20160 hline21168
3) Сложение: 5+21168=21173. - 140:35. Прикинем: 35·2=70, значит 35·4=140. Результат: 4.
- 162:54. Прикинем: 50·3=150. Попробуем 3. 54·3=(50+4)·3=150+12=162. Результат: 3.
- 504:84. Прикинем: 80·6=480. Попробуем 6. 84·6=(80+4)·6=480+24=504. Результат: 6.
- 390:65+224·32.
1) Деление: 390:65. Так как 65·2=130, то 130·3=390, значит 65·6=390. Результат: 6.
2) Умножение: 224·32. Выполним столбиком:r× r224 32 hline448 6720 hline7168
3) Сложение: 6+7168=7174.
Проверка:
Мы проверили каждое деление обратным умножением. Для составных выражений порядок действий соблюдён верно (сначала * и /, потом +). Арифметические действия выполнены без ошибок.
а) 7
б) 5
в) 4
г) 21173
д) 4
е) 3
ж) 6
з) 7174
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 221 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 221?
Краткий ответ: 1) 7 2) 5 3) 4 4) 21173 5) 4 6) 3 7) 6 8) 7174.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Деление на двузначное и трёхзначное число.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.