4 класс Деление с остатком на двузначное число

ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 265: Деление с остатком на двузначное число

Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Алексей Широков, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

← 263 266 →

Условие

Выполни деление с объяснением: 663 : 13; 855 : 19; 5 205 : 15; 4 608 : 18.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения деления с остатком на двузначное число будем использовать метод подбора или столбиком. В каждом примере проверим, входит ли делитель в неполное делимое, найдём цифру частного и вычтем произведение из текущего остатка.

1) 663:13

Смотрим на первые две цифры числа 66. Сколько раз число 13 содержится в 66? Подберём: 13·5=65, это меньше 66. Значит, первая цифра частного — 5.
Вычитаем: 66-65=1. Сносим следующую цифру 3, получаем новое число 13.
Делим 13 на 13: получается 1. Вторая цифра частного — 1.
Остаток: 13-13=0.
Итог: частное 51, остаток 0.

2) 855:19

Берём первые две цифры 85. Подбираем множитель для 19: 19·4=76, 19·5=95 (слишком много). Значит, берём 4.
Вычитаем: 85-76=9. Сносим цифру 5, получаем число 95.
Делим 95 на 19: так как 19·5=95, то вторая цифра частного — 5.
Остаток: 95-95=0.
Итог: частное 45, остаток 0.

3) 5 205:15

Первая цифра 5 меньше 15, поэтому берём первые две цифры 52. Подбираем: 15·3=45, 15·4=60 (много). Берём 3.
Вычитаем: 52-45=7. Сносим цифру 0, получаем 70.
Делим 70 на 15: 15·4=60, 15·5=75 (много). Берём 4.
Вычитаем: 70-60=10. Сносим последнюю цифру 5, получаем 105.
Делим 105 на 15: 15·7=105. Берём 7.
Остаток: 105-105=0.
Итог: частное 347, остаток 0.

4) 4 608:18

Берём первые две цифры 46. Подбираем: 18·2=36, 18·3=54 (много). Берём 2.
Вычитаем: 46-36=10. Сносим цифру 0, получаем 100.
Делим 100 на 18: 18·5=90, 18·6=108 (много). Берём 5.
Вычитаем: 100-90=10. Сносим последнюю цифру 8, получаем 108.
Делим 108 на 18: 18·6=108. Берём 6.
Остаток: 108-108=0.
Итог: частное 256, остаток 0.

Ответ

а) 51

б) 45

в) 347

г) 256

Во всех примерах деление выполняется без остатка. Важно аккуратно подбирать цифры частного, особенно когда остаток после первого шага образует новое число вместе со следующей цифрой делимого.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 265 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 265?

Краткий ответ: а) 51 б) 45 в) 347 г) 256.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Деление с остатком на двузначное число.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.