ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 6: Что узнали. чему научились
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Дмитрий Орлов, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Вычислите значения выражений с именованными числами
а) 6 км – 380 м; 3 м – 89 см; 7 т – 450 кг; 5 кг – 820 г; 10 м² – 75 дм²; 12 дм² – 48 см².
б) 16 ч – 8 ч; 25 с – 6 с; 2 мин – 30 с; 4 ч – 55 мин; 2 сут – 10 ч; 2 сут – 30 мин.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Для вычитания именованных чисел необходимо привести их к одной единице измерения (обычно к меньшей) или выполнить вычитание с заёмом старшего разряда. В первом пункте работаем с длиной, массой и площадью, во втором — со временем.
Вычисление пункта 1:
- 6 км -380 м: Переводим 6 км в метры: 6000 м. Вычитаем: 6000-380=5620 м. Можно также записать как 5 км 620 м.
- 3 м -89 см: Переводим 3 м в сантиметры: 300 см. Вычитаем: 300-89=211 см. Или 2 м 11 см.
- 7 т -450 кг: Переводим 7 т в килограммы: 7000 кг. Вычитаем: 7000-450=6550 кг. Или 6 т 550 кг.
- 5 кг -820 г: Переводим 5 кг в граммы: 5000 г. Вычитаем: 5000-820=4180 г. Или 4 кг 180 г.
- 10 м² -75 дм²: Переводим 10 м² в квадратные дециметры (1 м² =100 дм²): 1000 дм². Вычитаем: 1000-75=925 дм². Или 9 м² 25 дм².
- 12 дм² -48 см²: Переводим 12 дм² в квадратные сантиметры (1 дм² =100 см²): 1200 см². Вычитаем: 1200-48=1152 см². Или 11 дм² 52 см².
Вычисление пункта 2:
- 16 ч -8 ч =8 ч.
- 25 с -6 с =19 с.
- 2 мин -30 с: Переводим 2 мин в секунды: 120 с. Вычитаем: 120-30=90 с. Или 1 мин 30 с.
- 4 ч -55 мин: Заем из часов: 3 ч 60 мин -55 мин =3 ч 5 мин.
- 2 сут -10 ч: Переводим 2 сут в часы: 48 ч. Вычитаем: 48-10=38 ч. Или 1 сут 14 ч.
- 2 сут -30 мин: Переводим 2 сут в минуты: 2·24·60=2880 мин. Вычитаем: 2880-30=2850 мин. Или 1 сут 23 ч 30 мин.
Проверка:
Сложив результат с вычитаемым, получаем исходное число. Например, для 6 км -380 м =5620 м: 5620+380=6000 м =6 км. Для времени: 3 ч 5 мин +55 мин =3 ч 60 мин =4 ч. Все вычисления верны.
1) а) 5620 м (или 5 км 620 м) б) 211 см (или 2 м 11 см) в) 6550 кг (или 6 т 550 кг) г) 4180 г (или 4 кг 180 г) д) 925 дм² (или 9 м² 25 дм²) е) 1152 см² (или 11 дм² 52 см²) 2)
а) 8 ч
б) 19 с
в) 90 с (или 1 мин 30 с) г) 3 ч 5 мин д) 38 ч (или 1 сут 14 ч) е) 2850 мин (или 1 сут 23 ч 30 мин)
В задаче нет пунктов а), б), в) в классическом понимании подпунктов внутри одного выражения, а есть два больших пункта с перечнем примеров. В short_answer я пронумеровал примеры внутри каждого пункта буквами латинского алфавита для структурированности, так как условие содержит списки. Если требуется строго по пунктам 1 и 2 без детализации, то ответ будет состоять из двух блоков. Однако формат ГДЗ обычно требует ответа на каждый пример. Я привел ответы в смешанной форме (только меньшая единица и составная форма), что является стандартом для 4 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 6?
Краткий ответ: 1) а) 5620 м (или 5 км 620 м) б) 211 см (или 2 м 11 см) в) 6550 кг (или 6 т 550 кг) г) 4180 г (или 4 кг 180 г) д) 925 дм² (или 9 м² 25 дм²) е) 1152 см² (или 11 дм² 52 см²) 2) а) 8 ч б) 19 с в) 90 с (или 1 мин 30 с) г) 3 ч 5 мин д) 38 ч (или 1 сут 14 ч) е) 2850 мин (или 1 сут 23 ч 30 мин).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.