9 класс –14. Культура. Искусство § 13. –14. Культура. Искусство

ГДЗ по обществознанию, 9 класс, под, номер 13.6: –14. Культура. Искусство

Обществознание: 9-й класс: учебник — под редакцией Медведева Д.А.

Илья Морозов, методист по обществознанию Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Назовите произведения иконописцев (Андрей Рублёв, Феофан Грек), художников (И. Шишкин, В. и А. Васнецовы, И. Репин, В. Серов, И. Левитан, М. Врубель, И. Айвазовский, Б. Кустодиев, К. Петров-Водкин, Н. Рерих), прославившие их имена и Россию в мире.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо вспомнить ключевые произведения каждого из перечисленных мастеров. Мы разобьем ответ на две группы: иконописцы (средневековое искусство) и художники-живописцы (искусство Нового и Новейшего времени).

Шаг 1. Произведения иконописцев

Иконопись — это особый вид религиозного искусства. Андрей Рублёв и Феофан Грек являются вершинами этого жанра в Древней Руси.

  • Андрей Рублёв: Его самым известным произведением является икона «Троица» , написанная для Троице-Сергиева монастыря. Также прославлены его фрески Успенского собора во Владимире и икона «Богоматерь Владимирская» (хотя авторство последней иногда приписывают другим мастерам, но стиль Рублёва узнаваем в многих работах того периода). Наиболее каноничный ответ для школьной программы — «Троица».
  • Феофан Грек: Византийский мастер, работавший на Руси. Он известен своими фресками в церкви Спаса на Ильине улице в Новгороде. Среди них выделяется композиция «Преображение» . Также ему приписывают участие в росписи Благовещенского собора Московского Кремля.
Шаг 2. Произведения художников XIX века (передвижники и академисты)

В этот период русское искусство вышло на мировой уровень благодаря реализму и глубоким психологическим портретам.

  • И. И. Шишкин: Мастер пейзажа. Самые известные работы: «Утро в сосновом лесу» (медведи), «Рожь» , «Дубы» .
  • В. М. Васнецов: Обращался к былинам и сказкам. Главные полотна: «Богатыри» , «Алёнушка» , «Витязь на распутье» .
  • А. М. Васнецов: Брат Виктора Михайловича, известен как иллюстратор и живописец. Знаменит картиной «Ковёр-самолёт» и серией картин о Москве.
  • И. Е. Репин: Ключевая фигура передвижничества. Его картины стали символами эпохи: «Бурлаки на Волге» , «Иван Грозный и сын его Иван» , «Запорожцы пишут письмо турецкому султану» , «Не ждали» .
  • В. А. Серов: Выдающийся портретист. Прославился картинами «Девочка с персиками» , «Девушка, освещённая солнцем» , а также портретами императорской семьи и деятелей культуры.
  • И. И. Левитан: Создатель «пейзажа настроения». Его лучшие работы: «Над вечным покоем» , «Владимирка» , «Осенний день. Сокольники» , «Март» .
Шаг 3. Произведения художников рубежа XIX–XX веков и XX века

Эти мастера представляют переход от реализма к модерну, символизму и авангарду.

  • М. А. Врубель: Представитель модерна и символизма. Его визитная карточка — картина «Демон сидящий» и «Демон летящий» . Также известен панно «Принцесса Грёза» и скульптурными работами.
  • И. К. Айвазовский: Великий маринист. Его имя неразрывно связано с морем. Самые известные работы: «Девятый вал» , «Чёрное море» , «Лунная ночь на Чёрном море» .
  • Б. М. Кустодиев: Пел купеческую Русь и народную жизнь. Знаменит картинами «Купчиха за чаем» , «Масленица» , «Ярмарка» .
  • К. С. Петров-Водкин: Один из первых русских авангардистов, создатель «сферической перспективы». Его главные полотна: «Купание красного коня» , «Сон» , «После боя» .
  • Н. К. Рерих: Художник, археолог, философ. Его работы часто обращены к древним легендам и космосу. Известны картины: «Гонец» , «Заморские гости» , серия гималайских пейзажей, например, «Шамбала» .
Ответ

Андрей Рублёв: «Троица», фрески Успенского собора.

Феофан Грек: фрески церкви Спаса на Ильине («Преображение»), росписи Благовещенского собора.

И. Шишкин: «Утро в сосновом лесу», «Рожь».

В. Васнецов: «Богатыри», «Алёнушка».

А. Васнецов: «Ковёр-самолёт».

И. Репин: «Бурлаки на Волге», «Иван Грозный и сын его Иван».

В. Серов: «Девочка с персиками».

И. Левитан: «Над вечным покоем», «Владимирка».

М. Врубель: «Демон сидящий».

И. Айвазовский: «Девятый вал».

Б. Кустодиев: «Купчиха за чаем», «Масленица».

К. Петров-Водкин: «Купание красного коня».

Н. Рерих: «Гонец», «Заморские гости».

Ответ составлен на основе общепризнанных шедевров русской живописи и иконописи, изучаемых в курсе обществознания и истории. Для каждого автора приведено 1-2 самых известных произведения, которые чаще всего упоминаются в учебниках и культурных контекстах.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 13.6 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 13.6?

Краткий ответ: Андрей Рублёв: «Троица», фрески Успенского собора. Феофан Грек: фрески церкви Спаса на Ильине («Преображение»), росписи Благовещенского собора. И. Шишкин: «Утро в сосновом лесу», «Рожь». В. Васнецов: «Богатыри», «Алёнушка». А. Васнецов: «Ковёр-самолёт». И. Репин: «Бурлаки на Волге», «Иван Грозный и сын его Иван». В. Серов: «Девочка с персиками». И. Левитан: «Над вечным покоем», «Владимирка». М. Врубель: «Демон сидящий». И. Айвазовский: «Девятый вал». Б. Кустодиев: «Купчиха за чаем», «Масленица». К. Петров-Водкин: «Купание красного коня». Н. Рерих: «Гонец», «Заморские гости».

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. –14. Культура. Искусство.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, методист по обществознанию Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.