ГДЗ по обществознанию, 9 класс, под, номер 13.7: –14. Культура. Искусство
Обществознание: 9-й класс: учебник — под редакцией Медведева Д.А.
Сергей Мишин, преподаватель обществознания Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назовите произведения композиторов, чьи портреты представлены на странице: М. Глинка (1804—1857), П. Чайковский (1840—1893), Д. Шостакович (1906—1975).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется вспомнить основные произведения трёх великих русских композиторов, портреты которых представлены в учебнике. Для каждого автора назовём наиболее известные и значимые работы.
Шаг 1. Произведения М. И. Глинки
Михаил Иванович Глинка считается основоположником русской классической музыки. Его творчество заложило фундамент для последующих поколений композиторов.
- Оперы: «Иван Сусанин» (также известна как «Жизнь за царя») и «Руслан и Людмила».
- Инструментальные произведения: увертюра-фантазия «Камаринская», фантазия на две темы из оперы «Иван Сусанин», мазурки, ноктюрны и романсы (например, «Я помню чудное мгновенье»).
Шаг 2. Произведения П. И. Чайковского
Пётр Ильич Чайковский — один из самых исполняемых композиторов в мире. Его музыка отличается глубокой эмоциональностью и мелодичностью.
- Балеты: «Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик».
- Оперы: «Евгений Онегин», «Пиковая дама», «Иоланта».
- Симфоническая музыка: шесть симфоний (особенно известны Шестая «Патетическая»), увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта», Первый концерт для фортепиано с оркестром.
Шаг 3. Произведения Д. Д. Шостаковича
Дмитрий Дмитриевич Шостакович — крупнейший композитор XX века, чьё творчество отражает сложные исторические эпохи.
- Симфонии: пятнадцать симфоний, среди которых особенно выделяются Седьмая («Ленинградская») и Пятая.
- Камерная музыка: пятнадцать струнных квартетов, два фортепианных трио.
- Концерты: два концерта для фортепиано с оркестром, два концерта для скрипки с оркестром, два концерта для виолончели с оркестром.
- Оперы и балеты: опера «Леди Макбет Мценского уезда», балеты «Золотой век» и «Большой поток».
М. Глинка: оперы «Иван Сусанин», «Руслан и Людмила»; увертюра-фантазия «Камаринская».
П. Чайковский: балеты «Лебединое озеро», «Щелкунчик», «Спящая красавица»; оперы «Евгений Онегин», «Пиковая дама»; симфонии (в т.ч. «Патетическая»).
Д. Шостакович: симфонии (в т.ч. Седьмая «Ленинградская», Пятая); струнные квартеты; концерты для фортепиано, скрипки и виолончели.
Ответ составлен на основе общепризнанного канона произведений данных композиторов, изучаемых в курсе обществознания и литературы. Указаны ключевые жанры и названия, которые обычно требуются в школьной программе.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 13.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 13.7?
Краткий ответ: М. Глинка: оперы «Иван Сусанин», «Руслан и Людмила»; увертюра-фантазия «Камаринская». П. Чайковский: балеты «Лебединое озеро», «Щелкунчик», «Спящая красавица»; оперы «Евгений Онегин», «Пиковая дама»; симфонии (в т.ч. «Патетическая»). Д. Шостакович: симфонии (в т.ч. Седьмая «Ленинградская», Пятая); струнные квартеты; концерты для фортепиано, скрипки и виолончели.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. –14. Культура. Искусство.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.