9 класс Задания к главе III

ГДЗ по обществознанию, 9 класс, под, номер p159.3

Обществознание: 9-й класс: учебник — под редакцией Медведева Д.А.

Ольга Кузнецова, методист по обществознанию Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Возможность существования человека без использования достижений культуры.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В данном задании предлагается проанализировать гипотетическую ситуацию: может ли человек существовать, полностью отказавшись от достижений культуры. Это вопрос на понимание сущности биологического и социального в человеке.

Шаг 1. Определение понятий «культура» и «природа»

Для начала разграничим два мира. Природа — это всё то, что создано без участия человека (воздух, вода, животные, инстинкты). Культура — это всё то, что создано человеком или преобразовано им: язык, орудия труда, одежда, жильё, знания, нормы поведения, искусство, технологии.

Человек по своей биологической природе не имеет достаточных врождённых механизмов для выживания в дикой среде. У него нет густой шерсти, острых когтей, клыков или быстрого бега. Его главная сила — разум и способность к обучению, которые являются продуктами культуры.

Шаг 2. Анализ последствий отказа от культурных достижений

Рассмотрим ключевые аспекты жизни человека без культуры:

  • Физиологическое выживание: Без одежды и жилья (культурные артефакты) человек не сможет переносить холод, жару или дожди в большинстве климатических зон Земли. Без орудий труда и навыков добычи пищи (также часть культуры) он не сможет эффективно добывать еду и защищаться от хищников.
  • Социальное взаимодействие: Язык — важнейшее достижение культуры. Без языка невозможно сложное общение, передача опыта и организация совместной деятельности. Человек останется изолированным индивидом.
  • Интеллектуальное развитие: Знания, накопленные поколениями (наука, история), недоступны без системы образования и письменности. Человек будет вынужден начинать познание мира с нуля, что крайне неэффективно и опасно.
Шаг 3. Вывод и проверка тезиса

Исторические примеры (дети-«маугли», выросшие среди животных) показывают, что такие люди не могут полноценно функционировать в человеческом обществе, часто имеют задержки в развитии и умирают молодыми из-за невозможности адаптироваться к социальным условиям.

Таким образом, биологически человек является частью природы, но его существование как личности и члена общества возможно только при наличии культуры . Культура выступает средой обитания человека, так же как природа — среда обитания рыбы или птицы.

Ответ

Существование человека без использования достижений культуры практически невозможно.

Человек биологически слаб и не имеет врожденных средств защиты и добычи пищи.

Культура обеспечивает выживание (жилье, одежда, еда), общение (язык) и развитие (знания).

Без культуры человек не становится личностью и не может интегрироваться в общество.

Задание относится к типу аналитических вопросов. Важно подчеркнуть неразрывную связь биологического и социального в человеке. Ключевой момент: культура — это не просто 'украшение' жизни, а необходимое условие физического и духовного выживания вида Homo sapiens.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p159.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p159.3?

Краткий ответ: Существование человека без использования достижений культуры практически невозможно. Человек биологически слаб и не имеет врожденных средств защиты и добычи пищи. Культура обеспечивает выживание (жилье, одежда, еда), общение (язык) и развитие (знания). Без культуры человек не становится личностью и не может интегрироваться в общество.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания к главе III.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, методист по обществознанию Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.