ГДЗ по ОБЖ, 5 класс, Хренников, номер 25.2: Как погодные условия могут влиять на безопасность человека
Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Ольга Кузнецова, преподаватель ОБЖ Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Знаете ли вы ещё какие-нибудь средства, кроме изложенных, помогающие избежать падения во время гололедицы?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В уроке мы уже рассмотрели основные правила поведения на льду: не бегать, ходить мелкими шагами и держать руки свободными. Однако в реальной жизни могут возникнуть ситуации, требующие дополнительных мер предосторожности или использования подручных средств. Давайте разберём несколько эффективных способов повысить безопасность при гололедице.
Шаг 1. Использование обуви с противоскользящими свойствами
Самый надёжный способ избежать падения — это правильная обувь. Если подошва скользкая, можно использовать специальные противоскользящие накладки (ледоходы) . Они надеваются поверх обычной обуви и имеют металлические шипы или резиновые выступы, которые впиваются в лёд.
Если специальных накладок нет, можно временно улучшить сцепление подошвы с поверхностью:
- наклеить на подошву куски пластыря или изоленты шероховатой стороной наружу;
- натереть подошву наждачной бумагой для создания микрорельефа;
- использовать старые колготки или чулки, натянутые поверх обуви (они создают мягкое трение).
Шаг 2. Правильное распределение веса и походка «по-пингвиньи»
Помимо выбора обуви, важна техника ходьбы. При гололедице рекомендуется переносить центр тяжести немного вперёд, слегка наклоняясь корпусом. Это снижает риск падения назад, которое является наиболее опасным для головы и позвоночника.
Походка должна напоминать движения пингвина:
- ступать нужно всей стопой, а не пяткой или носком;
- шаги должны быть короткими и скользящими;
- руки лучше держать перед собой или чуть в стороны для баланса, но не засовывать в карманы.
Шаг 3. Использование опоры и выбор маршрута
Если есть возможность, используйте дополнительную опору. Например, можно взять с собой трость или палку, которая будет служить третьим точкой опоры. В городских условиях полезно держаться за стены зданий, перила или стволы деревьев, если они безопасны и не покрыты толстым слоем льда.
Также важно выбирать правильный маршрут:
- избегайте участков с уклоном вниз;
- ходите по посыпанным песком или реагентами дорожкам;
- старайтесь идти по протоптанным следам, где лёд уже утрамбован и менее скользкий.
а) Использование ледоходов или улучшение сцепления подошвы (пластырь, наждачка).
б) Походка «по-пингвиньи»: мелкие шаги, вся стопа, центр тяжести вперёд.
в) Использование дополнительной опоры (трость, перила) и выбор безопасного маршрута.
Ответ составлен на основе общих рекомендаций ОБЖ по безопасности в зимний период. Уделено внимание практическим советам, выходящим за рамки базового текста учебника.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 25.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 25.2?
Краткий ответ: а) Использование ледоходов или улучшение сцепления подошвы (пластырь, наждачка). б) Походка «по-пингвиньи»: мелкие шаги, вся стопа, центр тяжести вперёд. в) Использование дополнительной опоры (трость, перила) и выбор безопасного маршрута.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 25. Как погодные условия могут влиять на безопасность человека.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.