ГДЗ по ОБЖ, 7 класс, Хренников, номер 18.1: Классификация чрезвычайных ситуаций природного характера
Основы безопасности жизнедеятельности: 7-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Вера Лапина, методист по ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Дать определения понятиям «вулканическое извержение», «оползень» и «обвал» своими словами, а затем сравнить их с формулировками в учебнике. Составить последовательность действий туристической группы, находящейся у подножия вулкана, получившей утром сообщение о его пробуждении.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Определения понятий
Шаг 1. Определение «вулканическое извержение»
Своими словами: Это выход раскалённой магмы, газов и пепла из недр Земли на поверхность через трещины или кратер вулкана.
Сравнение с учебником: В официальных источниках это явление часто описывается как процесс выброса расплавленных горных пород (лав), обломков и паровых облаков, сопровождающийся сейсмической активностью.
Шаг 2. Определение «оползень»
Своими словами: Это смещение масс грунта вниз по склону под действием силы тяжести, обычно вызванное переувлажнением почвы или разрушением опорного склона.
Сравнение с учебником: Учебник уточняет, что оползни — это скользящие смещения горных пород, которые могут быть спровоцированы землетрясениями, ливнями или деятельностью человека.
Шаг 3. Определение «обвал»
Своими словами: Это внезапное отделение крупных каменных глыб от скального массива и их падение вниз по крутому склону.
Сравнение с учебником: В отличие от оползня, где движется пласт грунта, при обвале происходит свободное падение отдельных блоков породы, часто с большой скоростью и разрушительной силой.
Алгоритм действий туристической группы
Шаг 4. Оценка ситуации и немедленная эвакуация
Получив утром сообщение о пробуждении вулкана, группа должна действовать быстро и организованно:
- Немедленно прекратить все работы и сбор вещей, взяв только самое необходимое (документы, вода, аптечка).
- Удалиться от подножия вулкана в сторону, противоположную направлению ветра, чтобы избежать попадания пепла и ядовитых газов.
- Избегать низин и ущелий, так как там могут пройти лахары (грязевые потоки) или скопиться тяжелые газы.
- Двигаться к заранее известным безопасным зонам или высоким плато, если они доступны и не перекрыты оползнями.
- Поддерживать связь со спасательными службами и следовать их указаниям.
Вулканическое извержение — выход магмы и газов на поверхность.
Оползень — сползание грунта вниз по склону.
Обвал — падение каменных глыб со скалы.
Действия: взять документы/воду, уйти от подножия против ветра, избегать низин, ждать помощи.
Задание требует творческого подхода (свои слова) и практического применения знаний (алгоритм действий). Определения даны в упрощенном виде для лучшего запоминания, затем сопоставлены с научными формулировками. Алгоритм эвакуации составлен с учетом основных опасностей при извержении: пепел, газы, грязевые потоки.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 18.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 7-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 18.1?
Краткий ответ: Вулканическое извержение — выход магмы и газов на поверхность. Оползень — сползание грунта вниз по склону. Обвал — падение каменных глыб со скалы. Действия: взять документы/воду, уйти от подножия против ветра, избегать низин, ждать помощи.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 7-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 18. Классификация чрезвычайных ситуаций природного характера.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.