ГДЗ по ОБЖ, 8 класс, Хренников, номер 10.7: Опасные ситуации в природных условиях
Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Павел Лебедев, преподаватель ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовьте памятку «Как не заразиться энцефалитом».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо составить структурированную памятку, которая будет содержать конкретные меры предосторожности при нахождении в природных зонах, где обитают клещи — переносчики вируса энцефалита. Памятка должна быть понятной, логичной и охватывать этапы: подготовка, пребывание на природе и действия после возвращения.
Шаг 1. Подготовка одежды и защитных средств
Первый блок памятки посвящен барьерным методам защиты. Необходимо подчеркнуть важность закрытой одежды, так как клещи не могут прокусить плотную ткань, но легко заползают под свободные края.
- Носите одежду с длинными рукавами и штанинами из плотной ткани (джинса, брезент).
- Манжеты рукавов должны плотно прилегать к запястьям, а низ брюк следует заправлять в носки или сапоги.
- Обязательно используйте головной убор (капюшон, косынку), который заправляется под воротник куртки.
- Применяйте репелленты и акарицидные средства для обработки одежды и открытых участков кожи согласно инструкции производителя.
Шаг 2. Правила поведения в лесу и на дачном участке
Второй блок описывает выбор безопасных мест и правила передвижения. Клещи обычно находятся на траве и кустарниках на высоте до 1 м, поэтому важно избегать зон их скопления.
- Выбирайте для отдыха открытые, хорошо освещенные солнцем участки с коротко скошенной травой.
- Избегайте густых зарослей, высокой травы, краев тропинок и опушек леса.
- Не садитесь и не ложитесь прямо на землю без подстилки; используйте туристические коврики или пледы.
- Регулярно проводите само- и взаимоосмотры каждые 30–60 минут, особенно проверяя складки одежды и труднодоступные места тела.
Шаг 3. Действия после возвращения домой
Третий блок касается финальной проверки и медицинской профилактики. Даже если вы были осторожны, риск занесения клеща на одежде сохраняется.
- По возвращении домой сразу снимите верхнюю одежду и тщательно осмотрите её на наличие насекомых.
- Примите душ, внимательно ощупывая все тело, особенно область шеи, подмышек, паха и волосистой части головы.
- Если клещ обнаружен, удалите его пинцетом или ниткой, продезинфицируйте место укуса спиртом или йодом.
- Сохраните клеща в герметичной емкости и сдайте его в лабораторию для исследования на наличие вируса энцефалита.
- При подтверждении инфицирования клеща немедленно обратитесь к врачу для введения иммуноглобулина или назначения противовирусной терапии.
а) Носить закрытую одежду, заправлять брюки в обувь, использовать репелленты.
б) Избегать высокой травы и кустарников, осматриваться каждые 30-60 минут.
в) После возвращения принять душ, проверить одежду, при укусе удалить клеща и сдать его на анализ.
Памятка составлена на основе стандартных рекомендаций Роспотребнадзора по профилактике клещевого энцефалита. Структура разбита на три логических этапа для удобства запоминания учениками.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 10.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 10.7?
Краткий ответ: а) Носить закрытую одежду, заправлять брюки в обувь, использовать репелленты. б) Избегать высокой травы и кустарников, осматриваться каждые 30-60 минут. в) После возвращения принять душ, проверить одежду, при укусе удалить клеща и сдать его на анализ.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. Опасные ситуации в природных условиях.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.