ГДЗ по ОБЖ, 8 класс, Хренников, номер p170.1
Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Вера Лапина, преподаватель ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назвать зону опасности на железнодорожном транспорте, перечислить и обосновать.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует определить и обосновать зоны опасности на железнодорожном транспорте. Это ключевой элемент безопасности при нахождении вблизи путей. Разберём основные опасные зоны последовательно.
Шаг 1. Зона непосредственной близости от путей (до 5 м)
Это самая критическая зона. Сюда входит пространство между рельсами и полоса шириной примерно 2,5 м с каждой стороны от крайнего рельса.
- Обоснование: Поезд обладает огромной массой и инерцией. Тормозной путь даже при экстренном торможении может составлять от 800 до 1000 метров и более. Машинист физически не способен остановить состав мгновенно, если человек находится на путях или слишком близко к ним.
Шаг 2. Зона действия аэродинамической тяги
Эта зона распространяется вдоль всего пути на расстоянии до 5–10 метров от движущегося состава.
- Обоснование: При движении поезда со скоростью свыше 60 км/ч создаётся мощное воздушное возмущение. Поток воздуха может затянуть человека под колёса или отбросить его навстречу встречному поезду. Даже стоя за ограничительной линией платформы (1 м от края), нужно сохранять осторожность, так как порывы ветра могут быть непредсказуемыми.
Шаг 3. Зона пересечения путей (переезды и пешеходные переходы)
Особая опасность возникает в местах пересечения железной дороги с автомобильными дорогами или тротуарами.
- Обоснование: Здесь пересекаются потоки транспорта и пешеходов. Опасность усиливается из-за возможного ограничения видимости (кусты, здания, другие вагоны) и ложного чувства безопасности при закрытом шлагбауме или включённом светофоре. Также сюда относится зона «слепых» участков, где поезд не слышен из-за шума ветра или других звуков.
Шаг 4. Зона электрифицированных путей (контактная сеть)
Пространство над путями, где проходит высоковольтный провод.
- Обоснование: Напряжение в контактной сети достигает 27,5 кВ. Электрический ток может пробить воздух на расстоянии до 2 метров без прямого касания провода. Поэтому категорически запрещено приближаться к проводам с любыми предметами (удочками, палками, змеями) и находиться на крышах вагонов.
а) Зона непосредственной близости от путей (до 5 м): риск попадания под колёса из-за длинного тормозного пути.
б) Зона аэродинамической тяги: риск затягивания под поезд потоком воздуха.
в) Зона электрифицированных путей: риск поражения током высокого напряжения через пробой воздуха.
Ответ структурирован по основным типам опасностей, выделяемым в ОБЖ для железнодорожного транспорта. Обоснования опираются на физические свойства поезда (инерция, аэродинамика, напряжение).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p170.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p170.1?
Краткий ответ: а) Зона непосредственной близости от путей (до 5 м): риск попадания под колёса из-за длинного тормозного пути. б) Зона аэродинамической тяги: риск затягивания под поезд потоком воздуха. в) Зона электрифицированных путей: риск поражения током высокого напряжения через пробой воздуха.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 4.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.