ГДЗ по ОБЖ, 9 класс, Хренников, номер 26.4: «Колумбайн» и «скулуштинг» — опасные враги общества
Основы безопасности жизнедеятельности: 9-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Никита Ершов, преподаватель ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Рассказать о признаках агрессии у себя или одноклассников, их проявлениях и способах борьбы с этим состоянием.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется провести самоанализ или наблюдение за поведением в коллективе. Агрессия — это не просто плохое настроение, а деструктивное поведение, направленное на причинение вреда другим людям или имуществу. Для выполнения задания необходимо структурировать ответ: сначала выделить внешние признаки, затем описать формы проявления и, наконец, предложить конкретные методы противодействия этому состоянию.
Шаг 1. Выявление признаков агрессии
Признаки агрессии можно разделить на вербальные (словесные) и невербальные (поведенческие). Ключевые маркеры включают:
- Физические проявления: сжатые кулаки, напряженная мимика, резкие движения, нарушение личного пространства собеседника.
- Вербальные проявления: повышение тона голоса, использование оскорблений, угрозы, сарказм, перебивание других.
- Эмоциональные индикаторы: постоянная раздражительность, враждебность к окружающим, склонность обвинять других во всех неудачах.
Шаг 2. Проявления агрессии в школьной среде
Агрессия может проявляться в различных формах, от прямых действий до скрытых манипуляций:
- Прямая физическая агрессия: драки, порча имущества одноклассников.
- Верbalная агрессия: буллинг (травля), распространение слухов, насмешки над внешностью или успеваемостью.
- Косвенная агрессия: бойкот, игнорирование человека, сплетни за спиной.
- Самоагрессия: нанесение увечий самому себе как способ привлечения внимания или наказания себя.
Шаг 3. Способы борьбы с агрессией
Борьба с агрессией требует комплексного подхода, включающего саморегуляцию и обращение за помощью:
- Техники саморегуляции: глубокий дыхательный контроль (например, метод «квадрат»), физическая разрядка через спорт, ведение дневника эмоций для осознания триггеров.
- Коммуникативные навыки: использование «Я-сообщений» вместо обвинений («Мне обидно, когда...» вместо «Ты всегда...»), активное слушание.
- Обращение за профессиональной помощью: консультации со школьным психологом, родителями или классным руководителем при невозможности справиться самостоятельно.
- Смена окружения и интересов: вовлечение в позитивную деятельность (волонтерство, творчество), которая снижает уровень внутреннего напряжения.
Признаки: напряжение мышц, крик, угрозы, враждебность.
Проявления: драки, травля, бойкот, порча вещей.
Способы борьбы: дыхательные техники, спорт, «Я-сообщения», помощь психолога.
Ответ построен на основе общих знаний психологии и ОБЖ, так как ключ не дан. Структура ответа соответствует логике вопроса: признаки -> проявления -> решения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 26.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 9-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 26.4?
Краткий ответ: Признаки: напряжение мышц, крик, угрозы, враждебность. Проявления: драки, травля, бойкот, порча вещей. Способы борьбы: дыхательные техники, спорт, «Я-сообщения», помощь психолога.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 9-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 26. «Колумбайн» и «скулуштинг» — опасные враги общества.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.