ГДЗ по окружающему миру, 2 класс, Плешаков, номер p72.1: И про воду
Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Татьяна Белова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назвать важнейшие признаки насекомых, рыб, птиц и зверей.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Давайте разберёмся, чем отличаются эти группы животных. Мы будем искать самые главные признаки, которые помогают учёным и нам с вами узнать, кто перед нами: насекомое, рыба, птица или зверь.
Шаг 1. Признаки насекомых
Насекомые — это очень древние и многочисленные животные. Посмотрите на муравья или бабочку. У них есть три главных признака:
- Тело разделено на три части: голову, грудь и брюшко.
- У них ровно шесть ног (три пары).
- На голове есть усики-антенны для ощущения запахов и прикосновений.
Многие насекомые имеют крылья, но не все (например, у блох их нет). Главное — шесть ног и три части тела.
Шаг 2. Признаки рыб
Рыбы живут в воде. Их тело приспособлено к плаванию:
- Тело покрыто чешуёй (или слизью), которая защищает от повреждений.
- Они дышат жабрами, извлекая кислород из воды.
- Для движения они используют плавники (спинной, хвостовой, грудные и другие).
Важно помнить: рыбы холоднокровные, то есть температура их тела зависит от температуры воды.
Шаг 3. Признаки птиц
Птицы — единственные животные, которые умеют летать благодаря особому строению:
- Тело покрыто перьями. Пуховые перья греют, а маховые и рулевые помогают летать.
- Передние конечности превратились в крылья.
- Клюв вместо зубов. Форма клюва зависит от того, чем питается птица.
Птицы теплокровные, как и звери, но у них есть воздушные мешки, помогающие дышать во время полёта.
Шаг 4. Признаки зверей (млекопитающих)
Зверей ещё называют млекопитающими. Это самая сложная группа животных:
- Тело покрыто шерстью (волосами). У некоторых видов она редкая, но всё же есть.
- Они выкармливают детёнышей молоком. Отсюда и название «млекопитающие».
- У них хорошо развит мозг, они заботятся о потомстве.
Звери бывают разные: летучие мыши (летают), киты (плавают), но все они кормят малышей молоком и имеют шерсть.
а) Насекомые: тело из трёх частей (голова, грудь, брюшко), 6 ног, усики.
б) Рыбы: живут в воде, дышат жабрами, тело в чешуе, двигаются плавниками.
в) Птицы: тело в перьях, передние лапы — крылья, клюв, теплокровные.
г) Звери: тело в шерсти, выкармливают детёнышей молоком, теплокровные.
В решении использованы стандартные биологические признаки для начальной школы. Акцент сделан на отличительных чертах: количество ног у насекомых, способ дыхания у рыб, наличие перьев у птиц и вскармливание молоком у зверей.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p72.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p72.1?
Краткий ответ: а) Насекомые: тело из трёх частей (голова, грудь, брюшко), 6 ног, усики. б) Рыбы: живут в воде, дышат жабрами, тело в чешуе, двигаются плавниками. в) Птицы: тело в перьях, передние лапы — крылья, клюв, теплокровные. г) Звери: тело в шерсти, выкармливают детёнышей молоком, теплокровные.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: И про воду.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.