ГДЗ по окружающему миру, 2 класс, Плешаков, номер 4.4: Проверим себя и оценим свои достижения
Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Надежда Фомина, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Придумать маршрут кругосветного путешествия с использованием глобуса, выбрать транспорт и устно описать путешествие. Дать определения понятиям «океаны» и «материки».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно проявить творчество и знания географии. Мы составим примерный маршрут кругосветного путешествия, выберем транспорт и дадим определения важным понятиям.
Шаг 1. Определение понятий «океаны» и «материки»
Прежде чем отправляться в путь, вспомним основные термины:
- Материк (континент) — это огромный участок суши, окружённый со всех сторон водой океанов. На Земле выделяют шесть материков: Евразию, Африку, Северную Америку, Южную Америку, Австралию и Антарктиду.
- Океан — это самая большая часть Мирового океана, глубоководная область, которая омывает берега материков. На Земле четыре основных океана: Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый.
Шаг 2. Выбор транспорта для кругосветного путешествия
Кругосветное путешествие предполагает пересечение нескольких океанов и континентов. Поэтому один вид транспорта не подойдёт. Нам понадобится комбинированный транспорт:
- Самолёт — для быстрых перелётов через большие расстояния и океаны.
- Корабль или лайнер — для морских переходов между континентами.
- Поезд или автобус — для передвижения по суше внутри материков.
Для нашего примера мы выберем современный пассажирский самолёт , так как он позволяет совершить кругосветное путешествие за короткое время.
Шаг 3. Составление маршрута на глобусе
Давайте придумаем интересный маршрут, двигаясь с запада на восток (или наоборот). Начнём из России.
- Старт: Москва (Евразия).
- Первый этап: Перелёт над Европой и Средиземным морем в Каир (Африка).
- Второй этап: Перелёт через Красное море и Индийский океан в Дели (Индия, Азия) или дальше в Бангкок (Таиланд).
- Третий этап: Перелёт через Тихий океан в Токио (Япония), затем через весь Тихий океан в Сан-Франциско (Северная Америка).
- Четвёртый этап: Перелёт через всю Северную Америку в Нью-Йорк.
- Финальный этап: Перелёт через Атлантический океан обратно в Москву.
Таким образом, мы побывали на трёх материках (Евразия, Африка, Северная Америка) и пересекли три океана (Индийский, Тихий, Атлантический).
Шаг 4. Устное описание путешествия
«Наше кругосветное путешествие начинается в Москве. Мы садимся в большой реактивный самолёт. Сначала мы летим над Европой и видим Альпы. Затем наш путь лежит над жаркой Африкой, где мы делаем остановку в Египте. Далее самолёт пересекает бескрайний Индийский океан, и мы приземляемся в Азии. Самым долгим этапом будет перелёт через Тихий океан — под нами только вода и острова. Потом мы оказываемся в Северной Америке, пролетаем над её огромными городами и лесами. И наконец, через Атлантический океан мы возвращаемся домой, завершив полный круг вокруг нашей планеты.»
а) Материк — это огромный участок суши, окружённый водой океанов.
б) Океан — это самая большая часть Мирового океана, глубоководная область, омывающая материки.
в) Пример маршрута: Москва → Каир (Африка) → Бангкок (Азия) → Сан-Франциско (Сев. Америка) → Нью-Йорк → Москва. Транспорт: самолёт.
Задание творческое, поэтому конкретный маршрут может быть любым, главное — соблюдение логики кругосветного плавания/полёта и использование глобуса для проверки последовательности континентов и океанов. Определения даны в соответствии с программой 2 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 4.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 4.4?
Краткий ответ: а) Материк — это огромный участок суши, окружённый водой океанов. б) Океан — это самая большая часть Мирового океана, глубоководная область, омывающая материки. в) Пример маршрута: Москва → Каир (Африка) → Бангкок (Азия) → Сан-Франциско (Сев. Америка) → Нью-Йорк → Москва. Транспорт: самолёт.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Проверим себя и оценим свои достижения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.