ГДЗ по окружающему миру, 2 класс, Плешаков, номер 4.1: Проверим себя и оценим свои достижения
Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Екатерина Новикова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Рассмотреть схему «Река» (с подписями: исток, левый берег, правый берег, устье, левый приток, правый приток, озеро). Рассказать по схеме о частях реки. Сравнить свои выводы с текстом учебника.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно внимательно изучить схему реки и правильно назвать все её части. Мы будем двигаться от начала реки к её концу, а затем разберёмся с притоками и берегами.
Шаг 1. Начало и конец реки
Любая река имеет начало и конец. На схеме мы видим точку, откуда вытекает вода из земли или горы. Это место называется исток . Река течёт по руслу до тех пор, пока не впадает в море, озеро или другую реку. Место, где река заканчивается, называют устьем .
На схеме также изображено озеро . Озеро — это большой водоём на суше, который может быть источником воды для реки (если река из него вытекает) или местом, куда река впадает (тогда оно находится у устья).
Шаг 2. Левый и правый берега
Чтобы определить берега, представим себя плывущим по реке вниз по течению (от истока к устью). Справа от нас будет находиться правый берег , а слева — левый берег . Важно запомнить: левый и правый берега определяются только если смотреть по течению!
Шаг 3. Притоки реки
Реки часто собирают воду с больших территорий. В основную реку могут впадать другие, более мелкие речки. Такие «помощники» называются притоками .
- Если приток впадает в реку справа (когда мы смотрим по течению), его называют правым притоком .
- Если приток впадает слева, то это левый приток .
Собрав все эти знания вместе, мы можем рассказать о реке так: «Река начинается с истока, течёт между левым и правым берегами, принимает в себя левые и правые притоки и завершает свой путь в устье, которое может находиться рядом с озером».
Исток — начало реки.
Устье — конец реки, место впадения.
Левый и правый берега определяются по течению (слева и справа).
Левый и правый притоки — мелкие реки, впадающие в основную реку слева или справа.
Задание направлено на проверку понимания терминологии гидрографии во 2 классе. Решение построено последовательно: от определения крайних точек (исток/устье) к ориентации на местности (берега) и структуре водосбора (притоки). Акцент сделан на правиле определения левого/правого берега по течению, что является ключевым моментом для данной темы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 4.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 4.1?
Краткий ответ: Исток — начало реки. Устье — конец реки, место впадения. Левый и правый берега определяются по течению (слева и справа). Левый и правый притоки — мелкие реки, впадающие в основную реку слева или справа.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Проверим себя и оценим свои достижения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.