ГДЗ по окружающему миру, 2 класс, Плешаков, номер p83.2: Водные богатства
Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Илья Морозов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясни значение слов «естественный» и «искусственный».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания нужно разобраться в том, кто или что создаёт различные объекты природы. Мы будем сравнивать то, что возникло само по себе, и то, что было сделано руками человека.
Шаг 1. Значение слова «естественный»
Слово «естественный» происходит от слова «естество», что означает природа. Естественными называют те объекты и явления, которые существуют в природе изначально, без вмешательства человека.
Примеры естественных водных объектов: реки, озёра, моря, океаны, болота. Они образовались миллионы лет назад благодаря природным процессам (движению земной коры, таянию ледников, выпадению осадков).
Шаг 2. Значение слова «искусственный»
Слово «искусственный» происходит от слова «искусство» в значении «мастерство, умение». Искусственными называют объекты, которые были созданы человеком специально для определённых целей.
Примеры искусственных водных объектов: пруды, каналы, водохранилища, фонтаны. Человек вырыл котлован, насыпал дамбу или проложил русло, чтобы создать эти водоёмы.
Шаг 3. Сравнение и вывод
Главное отличие этих понятий заключается в происхождении объекта:
- Естественный — создан природой.
- Искусственный — создан человеком.
Например, Байкал — это естественное озеро, так как его чаша образовалась в результате тектонических процессов. А пруд в парке — искусственный, потому что его выкопали люди.
«Естественный» — значит созданный самой природой (например, река, море).
«Искусственный» — значит созданный руками человека (например, пруд, канал).
В решении дано простое объяснение терминов через призму происхождения объекта (природа или человек), с приведением примеров из темы «Водные богатства».
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p83.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p83.2?
Краткий ответ: «Естественный» — значит созданный самой природой (например, река, море). «Искусственный» — значит созданный руками человека (например, пруд, канал).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Водные богатства.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.