ГДЗ по окружающему миру, 3 класс, Плешаков, номер p33.1: 1. Проверим себя и оценим свои достижения
Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Дмитрий Орлов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
На фотографиях изображены представители живой природы: Мухомор, Стрекоза, Лисичка, Кузнечик, Волк, Ель, Подорожник, Тигр. Нужно разделить их на царства. Серёжа выполнил задание так: Царство растений — подорожник, ель, мухомор, лисичка; Царство животных — стрекоза, волк, тигр, кузнечик. Нина выполнила задание так: Царство растений — подорожник, ель.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Давайте разберёмся, кто есть кто в живой природе. Для этого вспомним основные признаки царств: Растения, Животные и Грибы.
Шаг 1. Анализ списка организмов
В условии даны следующие представители:
- Мухомор — это гриб (имеет шляпку и ножку, не фотосинтезирует).
- Стрекоза — это насекомое, значит, животное.
- Лисичка — это съедобный гриб (оранжевого цвета, пластинчатый).
- Кузнечик — это насекомое, значит, животное.
- Волк — это млекопитающее, значит, животное.
- Ель — это хвойное дерево, значит, растение.
- Подорожник — это травянистое растение, значит, растение.
- Тигр — это крупный хищник, млекопитающее, значит, животное.
Шаг 2. Проверка работы Серёжи
Серёжа распределил так:
- Царство растений: подорожник, ель, мухомор , лисичка .
- Царство животных: стрекоза, волк, тигр, кузнечик.
Ошибка Серёжи заключается в том, что он отнёс грибы (мухомор и лисичку) к растениям. В современной биологии грибы выделяются в отдельное царство, так как они не являются ни растениями, ни животными. Они всасывают питательные вещества всем телом, как животные, но имеют клеточную стенку, как растения, и не двигаются.
Шаг 3. Проверка работы Нины и правильное распределение
Нина выделила только:
- Царство растений: подорожник, ель.
Это верно для растений. Но задание требовало разделить всех представителей на царства. Значит, нужно правильно определить место остальных.
Правильное распределение по трём царствам:
| Царство | Представители из списка |
|---|---|
| Растения | Ель, Подорожник |
| Животные | Стрекоза, Кузнечик, Волк, Тигр |
| Грибы | Мухомор, Лисичка |
Серёжа ошибся, отнеся мухомор и лисичку к растениям.
Нина верно определила растения, но не завершила классификацию.
Правильно:
Растения: Ель, Подорожник.
Животные: Стрекоза, Кузнечик, Волк, Тигр.
Грибы: Мухомор, Лисичка.
Главная цель задания — показать, что грибы — это отдельное царство, а не часть растений. Мухомор и лисичка часто путают с растениями из-за неподвижности, но у них нет хлорофилла.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p33.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p33.1?
Краткий ответ: Серёжа ошибся, отнеся мухомор и лисичку к растениям. Нина верно определила растения, но не завершила классификацию. Правильно: Растения: Ель, Подорожник. Животные: Стрекоза, Кузнечик, Волк, Тигр. Грибы: Мухомор, Лисичка.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 1. Проверим себя и оценим свои достижения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.