ГДЗ по окружающему миру, 3 класс, Плешаков, номер p37.9: 1. Проверим себя и оценим свои достижения
Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Анна Соколова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определи, чьё отношение к природе является ответственным: Саша бросал обёртки от конфет в траву, а Полина собрала свои бумажки и выбросила их в мусорное ведро дома.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно проанализировать поступки двух детей и определить, кто из них проявляет ответственное отношение к природе. Ответственное отношение означает заботу об окружающей среде, сохранение чистоты и соблюдение правил поведения на природе.
Шаг 1. Анализ поступка Саши
Саша бросал обёртки от конфет в траву. Давайте подумаем, что происходит с мусором, когда его оставляют на земле:
- Обёртки не разлагаются быстро, они могут лежать годами, загрязняя почву и воду.
- Животные или птицы могут принять блестящие обёртки за еду, что опасно для их здоровья.
- Такие действия портят внешний вид природы и нарушают экологический баланс.
Таким образом, поведение Саши является безответственным и вредным для окружающей среды.
Шаг 2. Анализ поступка Полины
Полина собрала свои бумажки и выбросила их в мусорное ведро дома. Это правильный алгоритм действий:
- Она не оставила мусор на природе, сохранив её чистой.
- Выбросив отходы в специальный контейнер, она обеспечила правильную утилизацию мусора.
- Её действия показывают уважение к месту отдыха и заботу о будущем планеты.
Поступок Полины демонстрирует осознанность и ответственность.
Шаг 3. Сравнение и вывод
Сравнивая два примера, мы видим явное различие в подходе к охране природы. Саша действует эгоистично, не думая о последствиях своего мусора. Полина же следует правилам экологической культуры: «Не сорить!» и «Убрать за собой!».
Ответственное отношение к природе проявляется в конкретных делах, а не только в словах. Поэтому именно Полина ведёт себя правильно.
а) Саша — безответственное отношение (бросает мусор в природу)
б) Полина — ответственное отношение (убирает за собой)
Задание направлено на формирование экологической культуры. Важно подчеркнуть, что ответственность заключается не просто в отсутствии злого умысла, а в активных действиях по сохранению чистоты.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p37.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p37.9?
Краткий ответ: а) Саша — безответственное отношение (бросает мусор в природу) б) Полина — ответственное отношение (убирает за собой).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 1. Проверим себя и оценим свои достижения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.