ГДЗ по окружающему миру, 3 класс, Плешаков, номер p39.1: 2 Эта удивительная природа
Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Павел Лебедев, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Изучите правила наблюдения звёздного неба. Определите, какие из них вы уже знали и выполняли при собственных наблюдениях, а какие оказались для вас новыми.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нужно внимательно прочитать раздел учебника о правилах наблюдения звёздного неба. Мы разберём основные правила и поможем вам определить, какие из них были вам знакомы ранее, а какие стали открытием.
Шаг 1. Изучение основных правил наблюдения
В природе существуют определённые условия, которые помогают лучше видеть звёзды. Давайте перечислим ключевые моменты, которые обычно изучаются в этом разделе:
- Выбор места: Наблюдать нужно там, где нет ярких огней города (уличных фонарей, вывесок). Идеально подходит деревня, лес или поле.
- Время наблюдения: Лучше всего наблюдать звёзды в ясную безлунную ночь. Луна своим ярким светом «засвечивает» небо, и слабые звёзды становятся невидимыми.
- Погодные условия: Небо должно быть чистым, без облаков и тумана. Также важно, чтобы воздух был спокойным (без сильного ветра), так как дрожание воздуха мешает чёткому видению.
- Адаптация глаз: После выхода на улицу нужно подождать 10–15 минут, пока глаза привыкнут к темноте. В этот период нельзя смотреть на яркие источники света (телефон, фонарик).
- Безопасность: Нельзя смотреть на Солнце без специальных защитных очков, даже если оно кажется маленьким пятном.
Шаг 2. Анализ собственных знаний и опыта
Теперь сравните эти правила со своим опытом. Задайте себе вопросы:
- Знали ли вы, что городские огни мешают видеть звёзды? Или вы думали, что звёзды просто прячутся?
- Пробовали ли вы ждать, пока глаза привыкнут к темноте, или сразу пытались найти созвездия?
- Знали ли вы, почему в полнолуние видно меньше звёзд, чем в новолуние?
Если вы раньше наблюдали за небом только в городе и видели мало звёзд, то правило про отсутствие искусственного освещения могло стать для вас новым. Если же вы бывали на даче и видели Млечный Путь, это правило было вам знакомо.
Шаг 3. Формулировка вывода
На основе анализа составьте короткий ответ. Например:
Выпишите те пункты, которые вы уже соблюдали интуитивно (например, выбирали тёмное место во дворе), и те, о которых узнали впервые (например, про адаптацию зрения или влияние фазы Луны).
а) Знали и выполняли: выбор тёмного места (двор, парк), наблюдение в ясную погоду.
б) Новые правила: необходимость ожидания 10–15 мин для адаптации глаз; влияние яркости Луны на видимость слабых звёзд; запрет на использование телефонов во время наблюдения.
Задание является рефлексивным. Ученик должен сопоставить теоретические правила с личным опытом. В решении приведены стандартные правила наблюдения за звёздами для начальной школы. Ответ дан в формате примера, так как у каждого ученика опыт индивидуален.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p39.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p39.1?
Краткий ответ: а) Знали и выполняли: выбор тёмного места (двор, парк), наблюдение в ясную погоду. б) Новые правила: необходимость ожидания 10–15 мин для адаптации глаз; влияние яркости Луны на видимость слабых звёзд; запрет на использование телефонов во время наблюдения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 2 Эта удивительная природа.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.