ГДЗ по окружающему миру, 3 класс, Плешаков, номер p54.3: Растениеводство
Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Илья Морозов, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Собери информацию о работе знакомых в сфере растениеводства для рассказа в классе.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План подготовки рассказа о работе в растениеводстве
Это задание творческое. Чтобы собрать интересную информацию для класса, нужно провести небольшое исследование среди знакомых взрослых (родителей, бабушек, дедушек, соседей). Растениеводство — это выращивание растений для получения пищи, корма для животных и сырья для промышленности.
Шаг 1. Выбор объекта интервью
Подумай, кто из твоих знакомых имеет отношение к растениям. Это может быть:
- Работник сельского хозяйства (тракторист, агроном, доярка, которая также ухаживает за пастбищами).
- Садовод или огородник (выращивает овощи, фрукты, ягоды на даче или в теплице).
- Флорист или работник питомника (выращивает цветы, деревья, кустарники).
- Продавец в магазине семян или саженцев.
Совет: Если нет знакомых с такой профессией, можно взять интервью у родителей об их опыте выращивания комнатных растений или овощей на подоконнике/балконе.
Шаг 2. Составление вопросов
Чтобы рассказ получился содержательным, задай собеседнику следующие вопросы:
- Какие именно растения вы выращиваете? (Например: пшеницу, картофель, розы, яблони).
- В какое время года начинается работа? Когда происходит сбор урожая?
- Какой труд самый сложный в вашем деле? (Например: прополка вручную, уход за рассадой, сбор яблок).
- Какую пользу приносят эти растения людям или животным?
- Нужны ли специальные знания или техника для этой работы?
Шаг 3. Сбор дополнительных фактов
Дополни ответы информацией из учебника или энциклопедии:
- Если речь о зерновых (пшеница, рожь): они нужны для хлеба, круп, корма скоту.
- Если речь о овощах (картофель, морковь): это источник витаминов и углеводов.
- Если речь о технических культурах (лён, хлопок): из них делают ткани.
Запиши ответы кратко, выдели самое главное.
Шаг 4. Подготовка выступления в классе
Составь план своего рассказа:
- Представь своего героя (кто он, где работает).
- Расскажи, что он выращивает.
- Опиши один интересный случай или особенность его труда.
- Объясни, почему эта работа важна для людей.
Выступление должно занимать не более 2–3 минут. Говори громко и уверенно.
Для выполнения задания необходимо
а) Выбрать знакомого, чья деятельность связана с выращиванием растений (фермер, садовод, флорист).
б) Подготовить вопросы о видах культур, сезонности работ и значимости труда.
в) Провести беседу и записать ключевые факты.
г) Составить короткий рассказ по плану: герой – культура – особенности труда – польза.
Задание является проектно-исследовательским. В решении дан алгоритм действий: от выбора объекта до структуры итогового выступления. Акцент сделан на практическом применении знаний о растенииводстве.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p54.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p54.3?
Краткий ответ: Для выполнения задания необходимо: 1) Выбрать знакомого, чья деятельность связана с выращиванием растений (фермер, садовод, флорист). 2) Подготовить вопросы о видах культур, сезонности работ и значимости труда. 3) Провести беседу и записать ключевые факты. 4) Составить короткий рассказ по плану: герой – культура – особенности труда – польза.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Растениеводство.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.