ГДЗ по окружающему миру, 3 класс, Плешаков, номер p48.3: Полезные ископаемые
Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Сергей Мишин, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определить сферы применения полезного ископаемого и свойства, на которых основано это применение.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует связать конкретное полезное ископаемое с тем, где оно применяется, и объяснить, какие его физические свойства позволяют использовать его именно так. Поскольку в условии не указано конкретное ископаемое, мы разберём три самых распространённых примера из курса «Окружающий мир» за 3 класс: уголь, нефть и гранит.
Шаг 1. Каменный уголь
Сфера применения: Топливо для электростанций и бытовых печей, сырьё для химической промышленности (получение пластмасс, лекарств).
Свойства, на которых основано применение:
- Горючесть: Уголь легко воспламеняется и при горении выделяет большое количество тепла. Это свойство позволяет использовать его как топливо.
- Чёрный цвет и блеск: Помогают отличить уголь от других пород, но не являются причиной его использования в качестве топлива.
Шаг 2. Нефть
Сфера применения: Производство бензина, керосина, дизельного топлива, смазочных масел, а также сырья для изготовления пластмасс и резины.
Свойства, на которых основано применение:
- Жидкое состояние и вязкость: Нефть можно перекачивать по трубам и очищать на заводах.
- Горючесть: Продукты переработки нефти (бензин, керосин) хорошо горят, что делает их отличным топливом для двигателей.
- Лёгкость испарения: Позволяет разделять нефть на разные фракции (части) путём нагревания.
Шаг 3. Гранит
Сфера применения: Строительство зданий, изготовление памятников, облицовка стен и полов, производство щебня для дорог.
Свойства, на которых основано применение:
- Твёрдость и прочность: Гранит очень трудно сломать или поцарапать, поэтому он долговечен и выдерживает большие нагрузки.
- Водонепроницаемость: Вода не впитывается в камень, поэтому гранит не разрушается от дождя и мороза.
- Красивый рисунок и разнообразие цветов: Позволяют использовать гранит для украшения зданий и создания памятников.
Проверка: Мы определили сферы применения для трёх разных полезных ископаемых и логически связали каждое применение с конкретным физическим свойством (горючесть для угля и нефти, твёрдость для гранита). Это соответствует требованиям задания.
Уголь: применение — топливо; свойство — горючесть.
Нефть: применение — топливо, смазки; свойства — жидкое состояние, горючесть.
Гранит: применение — строительство, облицовка; свойства — твёрдость, прочность, водонепроницаемость.
Так как в задании не было конкретного ископаемого, я выбрал три наиболее типичных примера для 3 класса. Важно подчеркнуть связь: свойство -> применение. Например, нельзя сказать, что уголь используют потому, что он чёрный. Его используют, потому что он горит.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p48.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p48.3?
Краткий ответ: Уголь: применение — топливо; свойство — горючесть. Нефть: применение — топливо, смазки; свойства — жидкое состояние, горючесть. Гранит: применение — строительство, облицовка; свойства — твёрдость, прочность, водонепроницаемость.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Полезные ископаемые.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.