1 класс Звук [ч’]. Буква Ч ч

ГДЗ по русскому языку, 1 класс, Горецкий, номер p7.1: Звук [ч’]. Буква Ч ч

Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.

Екатерина Новикова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Сравни слова (река — речка, лодка — лодочка, рука — ручка, лиса — лисичка, туча — тучка): найди общее и различия. Объясни, как большой предмет превратить в маленький.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании мы будем работать с парами слов, где одно слово обозначает большой предмет или явление, а другое — его уменьшительную форму. Наша цель — найти закономерность в образовании этих слов и понять роль буквы ч .

Шаг 1. Сравнение пар слов: поиск общего и различий

Рассмотрим каждую пару отдельно.

  • река — речка : Общее — корень рек- . Различие — во втором слове есть суффикс -к- , но перед ним появляется буква ч , которая смягчает согласный и меняет звучание.
  • лодка — лодочка : Общее — основа лодк- . В слове «лодочка» добавлен суффикс -очк- . Звук [ч’] здесь мягкий.
  • рука — ручка : Общее — корень рук- . При изменении слова звук [к] меняется на сочетание звуков, передаваемое буквами чк . Слово «ручка» означает маленький предмет (например, дверная ручка) или часть тела (кисть руки).
  • лиса — лисичка : Общее — корень лис- . Добавлен суффикс -ичк- . Буква ч даёт мягкий звук [ч’].
  • туча — тучка : Общее — корень туч- . Суффикс -к- . Звук [ч’] уже был в корне, он остаётся мягким.

Общее: Во всех парах второе слово образовано от первого и имеет уменьшительно-ласкательное значение. Различие: Вторые слова длиннее, они содержат специальные части слова (суффиксы), которые помогают образовать новую форму.

Шаг 2. Как превратить большой предмет в маленький?

Чтобы назвать большой предмет маленьким, нужно изменить окончание слова и добавить к основе специальный суффикс . Суффиксы — это значимые части слова, которые стоят после корня и служат для образования новых слов.

В русском языке самые популярные суффиксы для уменьшения:

  • -ик- / -чик- (как в слове лисиц ик );
  • -ок- / -ёк- (как в слове звер ёк );
  • -к- / -очк- / -ечк- (как в словах реч к a , лод очк a ).

Буква Ч часто участвует в этих суффиксах. Она всегда обозначает мягкий звук [ч’], даже если после неё идёт гласная А или О (например, в слове мяч или ключ ). Это особенность звука [ч’]: он всегда мягкий.

Шаг 3. Проверка и вывод

Давайте проверим правило на примере слова рука .

  1. Выделяем корень: рук .
  2. Хотим получить уменьшительную форму. Пробуем добавить суффикс -к- .
  3. Получаем основу ручк- . Обратите внимание: буква к в корне изменилась на ч перед суффиксом к (чередование consonants). Но главное — появился звук [ч’].
  4. Добавляем окончание женского рода . Получаем слово ручка .

Таким образом, чтобы превратить большой предмет в маленький, мы не просто берём то же слово, а изменяем его структуру, добавляя уменьшительные суффиксы, в которых часто встречается буква Ч .

Ответ

а) Общее: второе слово образовано от первого и имеет уменьшительно-ласкательное значение. Различия: вторые слова имеют дополнительные части (суффиксы) и отличаются по длине.

б) Нужно добавить к основе слова специальный уменьшительный суффикс (например, -ик-, -очк-, -к-).

в) Буква Ч в этих суффиксах обозначает всегда мягкий звук [ч’].

Задание направлено на формирование понятия об уменьшительно-ласкательных суффиксах и особенности произношения звука [ч']. Важно подчеркнуть, что изменение размера предмета в языке достигается морфологически (через суффиксы), а не лексически.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p7.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p7.1?

Краткий ответ: а) Общее: второе слово образовано от первого и имеет уменьшительно-ласкательное значение. Различия: вторые слова имеют дополнительные части (суффиксы) и отличаются по длине. б) Нужно добавить к основе слова специальный уменьшительный суффикс (например, -ик-, -очк-, -к-). в) Буква Ч в этих суффиксах обозначает всегда мягкий звук [ч’].

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Звук [ч’]. Буква Ч ч.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Екатерина Новикова, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.