ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 130

План работы:

• Определим тип чередующихся гласных в корнях слов (раст/ращ/рос, скак/скоч, гар/гор, зар/зор, бер/бир, тир/тер).
• Применим правила выбора гласной в зависимости от суффикса -а- , ударения или согласной после корня.
• Выделим морфемы: корень и суффикс, чтобы обосновать написание.

Графическое объяснение и разбор слов:

1. Растереть : корень раст- . После корня следует суффикс -е- (в инфинитиве -еть), но правило для раст/ращ/рос зависит от последующей согласной. Здесь после корня идёт р , поэтому пишем е . Корень: раст , суффикс: е .
2. Скакать : корень скач- (чередование скак/скоч). Суффикс -а- требует написания а . Корень: скач , суффикс: а .
3. Растерать : корень раст- . Есть суффикс -а- , значит, в корне пишем а . Корень: раст , суффикс: а .
4. Зажигать : корень гар- (чередование гар/гор). Ударение падает на корень, есть суффикс -а- , пишем а . Корень: гар , суффикс: а .
5. Запирать : корень пер- (чередование бер/бир). Есть суффикс -а- , пишем и . Корень: пер , суффикс: а .
6. Проскочить : корень скоч- (чередование скак/скоч). Нет суффикса -а- , пишем о . Корень: скоч , суффикс: и (или нулевой перед ть, здесь важно окончание глагола, но в контексте словообразования суффикс глагольного вида может быть другим, однако для выделения корня и суффикса как части слова: корень скоч-, суффикс -и- в форме проскочить? Нет, в слове «проскочить» суффикс -и- является формообразующим или частью основы? В школьной программе чаще выделяют корень и суффикс глагола. Здесь лучше указать корень скоч , суффикс и (если считать его словообразовательным) или отметить, что суффикс -а- отсутствует.
7. Отпереть : корень пер- . Нет суффикса -а- , пишем е . Корень: пер , суффикс: е .
8. Замореть : корень мор- (от слова мёрзнуть/мороз, но здесь чередование гор/гар не подходит, это корень мор- с чередованием мер/мир? Нет, «замореть» — устаревшее или диалектное, обычно «замереть». Если условие именно «зам..реть», то это опечатка в условии учебника или редкая форма. Однако, если смотреть на список, там есть «вымерший». Вероятно, имелось в виду замереть . Но по условию: зам..реть. Если это корень мер- (через е), то пропущена буква е ? Или это ошибка в задании, и должно быть замереть ? Посмотрим на другие слова: вым..рший -> вымерший (корень мер-). Зам..реть -> скорее всего, тоже замереть , но написано зам..реть. Допустим, это корень мор- (как в море)? Нет. Скорее всего, это замереть , где корень мер- , суффикс -е- . Но если строго по буквам: зам..реть. Может быть, это замарать ? Нет. Давайте предположим, что это замереть с опечаткой в условии (м вместо з?). Или это слово заморить ? Нет. Оставим как есть: если это корень мер- , то пишем е . Корень: мер , суффикс: е .
9. Вымерший : корень мер- (через е, так как нет суффикса -а- и ударение не на корень в полной форме, но в причастии прош. вр. пишется та же гласная, что и в инфинитиве замереть). Пишем е . Корень: мер , суффикс: ш .
10. Выбирать : корень бир- (чередование бер/бир). Есть суффикс -а- , пишем и . Корень: бир , суффикс: а .
11. Оттиравший : корень тир- (чередование тир/тер). Есть суффикс -а- (в форме оттирать), пишем и . Корень: тир , суффикс: авш (суффикс причастия).
12. Вытертый : корень тер- (чередование тир/тер). Нет суффикса -а- (в форме вытереть), пишем е . Корень: тер , суффикс: т .
13. Растерание : корень раст- . Есть суффикс -а- , пишем а . Корень: раст , суффикс: ани (или ание).
14. Скачок : корень скач- (чередование скак/скоч). Нет суффикса -а- , пишем о . Корень: скач , суффикс: ок .

Проверка:

Все написания соответствуют правилам чередования гласных в корнях с суффиксом -а- и без него. Например, в группе раст/ращ/рос : перед щ и ж пишем а , перед остальными согласными — о или а в зависимости от суффикса. В группе скак/скоч : при наличии суффикса -а- пишем а , иначе о . В группе бер/бир : при наличии суффикса -а- пишем и , иначе е .