ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 21: Язык и культура

План работы:

• Проанализировать статус выражений как крылатых.
• Выполнить задание 1: определить источники (литературные произведения, басни, пословицы).
• Выполнить задание 2: привести собственные примеры из современной культуры.
• Выполнить задание 3*: обосновать роль знания контекста для понимания смысла.

Задание 1. Источники и анализ выражений

Да, перечисленные фразы можно назвать крылатыми, так как они вышли за пределы первоисточника и стали устойчивыми оборотами речи. Разберем основные группы источников:

1. Басни И.А. Крылова: «Счастливых часов не наблюдают» (из басни «Мужик и Смерть»), «А воз и ныне там» («Лебедь, Щука и Рак»), «Услужливый дурак опаснее врага» («Пустынник и Медведь»). Эти выражения характеризуют человеческие пороки или жизненные ситуации с иронией.
2. Литература А.С. Пушкина: Стихотворный отрывок про коня и трепетную лань — это цитата из поэмы «Руслан и Людмила» (или более поздних стихов, часто ассоциируемых с пушкинским стилем описания природы и движения). Также к крылатым относятся строки из «Евгения Онегина», например, «Мы все учились понемногу...».
3. Народная мудрость и фольклор: Некоторые выражения могут восходить к пословицам, но в литературной обработке приобрели статус цитат.

Ситуации употребления:

• «Счастливых часов не наблюдают»: когда кто-то жалуется на скуку или медленное течение времени во время отдыха или приятного общения.
• «А воз и ныне там»: когда обсуждение проблемы затянулось, а реальных действий или изменений нет.
• Отрывок про коня и лань: используется для описания стремительности, грации или красоты природного движения, иногда иронично — для характеристики быстрого бега.

Задание 2. Собственные примеры

Примеры крылатых выражений из других источников:

• Из книг: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему» (Л.Н. Толстой, «Анна Каренина») — используется при сравнении семейных ситуаций.
• Из песен/кино: «Кто сказал, что надо бросить песни на войне?» (В. Высоцкий) — метафора стойкости духа; «Я верю, что я смогу» (из рекламы или поп-культуры) — мотивационный слоган.
• Из рекламы: «Не останавливайся!» (Nike) — призыв к действию, ставший частью молодежного сленга.

Задание 3*. Согласие с тезисом о важности источника

Я согласен с тем, что без знания источника смысл крылатого выражения может быть недоступен или искажен.

Обоснование:

• Многие фразы содержат иронию или скрытый подтекст , который понятен только в контексте оригинала. Например, фраза «Итак, я царь, я сам себя судил» (Пушкин, «Борис Годунов») звучит как утверждение власти, но в пьесе она произносится в момент душевного кризиса и раскаяния. Без знания сюжета мы воспринимаем её буквально, упуская трагизм.
• Некоторые выражения являются цитатами-пародиями . Если говорящий использует их всерьез, не зная первоначального шутливого или критического оттенка, возникает коммуникативная ошибка.
• Знание источника помогает выбрать правильный регистр речи : высокое, книжное или разговорное.