ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 20: Язык и культура
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Илья Морозов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитайте 12 пословиц (от «Без труда не вынешь рыбку из пруда» до «С людьми мирись, а с грехами бранись!»). Определите, какая общенародная оценка типичных жизненных ситуаций в них отражена и в чём состоит иносказательный смысл.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Проанализировать содержание предложенных пословиц, выявив в них общие темы (труд, общение с людьми, нравственный выбор).
- Определить, какую оценку этим темам даёт народная мудрость (положительную или отрицательную).
- Раскрыть иносказательный смысл: понять, что за конкретными образами (рыбка, пруд, грехи) стоят абстрактные понятия (результат, усилия, пороки).
Вычисление (анализ текста):
В данных пословицах отражена общенародная оценка типичных жизненных ситуаций через призму традиционных ценностей. Народ утверждает, что успех невозможен без приложенных усилий («Без труда не вынешь рыбку из пруда»), а гармония в обществе требует умения договариваться и прощать («С людьми мирись»). При этом сохраняется строгая граница между бытовыми конфликтами и нравственными ошибками: с людьми нужно искать компромисс, но со своими внутренними недостатками («грехами») необходимо вести непримиримую борьбу.
Иносказательный смысл заключается в использовании метафор для передачи сложных идей простым языком. «Рыбка из пруда» — это образ желаемого результата или блага, которое само по себе не приходит. «Мириться с людьми» означает не просто отсутствие ссор, а активное поддержание социальных связей, терпимость к чужим особенностям. «Браниться с грехами» — это призыв к самосовершенствованию, внутренней работе над собой, где нельзя быть снисходительным к собственным порокам.
Проверка:
Ответ соответствует заданию: мы определили оценочный характер пословиц (утверждение трудолюбия, миролюбия и нравственной строгости к себе) и объяснили переносный смысл ключевых образов, связав их с реальными жизненными ситуациями.
Отражена оценка трудолюбия, важности гармоничных отношений с окружающими и необходимости строгого отношения к собственным недостаткам. Иносказательный смысл: конкретные образы (рыбка, мир, брань) символизируют достижение целей через труд, социальную толерантность и внутреннюю работу над пороками.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 20 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 20?
Краткий ответ: Отражена оценка трудолюбия, важности гармоничных отношений с окружающими и необходимости строгого отношения к собственным недостаткам. Иносказательный смысл: конкретные образы (рыбка, мир, брань) символизируют достижение целей через труд, социальную толерантность и внутреннюю работу над пороками.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Язык и культура.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.