10–11 классы Повторение изученного в 10 классе § 22. Повторение изученного в 10 классе

ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 280: Повторение изученного в 10 классе

Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.

Екатерина Новикова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

По словарям образуйте форму И. п. мн. ч. от существительных и укажите возможные варианты: бухгалтер, инспектор, доктор, счёт, директор, профессор, слесарь, шофёр, лектор, договор.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы:

Для образования формы именительного падежа множественного числа необходимо обратиться к нормам современного русского литературного языка. В русском языке для многих существительных мужского рода характерно наличие двух вариантов окончаний в И. п. мн. ч.: -ы/-и (более традиционные или книжные) и -а/-я (часто связанные с профессиональной лексикой или разговорным стилем). Также важно учитывать ударение: вариант на -а/-я обычно имеет ударное окончание.

Выполнение задания по словам:

  • бухгалтер : бухгалтеры (нейтральный), бухгалтера (профессиональный/разговорный).
  • инспектор : инспекторы (нейтральный), инспектора (профессиональный/разговорный).
  • доктор : доктора (основной вариант), врачи (синоним, но не форма слова доктор; у слова «доктор» вариант «доктора» является единственной нормативной формой мн. ч., хотя исторически существовал вариант «докторы», сейчас он считается устаревшим или ошибочным в строгой норме, но допустим в некоторых контекстах как устаревший. Однако современная норма фиксирует преимущественно доктора ). Примечание: многие словари допускают только доктора .
  • счёт : счета (основной вариант), счётчики (другое слово). У слова «счёт» в значении документа или арифметического действия — счета . Вариант счёты устарел или используется в узких терминах (например, в технике иногда встречается, но норма — счета ).
  • директор : директора (основной вариант), директоры (устаревший/книжный, редко используется).
  • профессор : профессора (основной вариант), профессора (ударение на последний слог). Вариант профессоры считается грубой ошибкой или крайне устаревшим.
  • слесарь : слесари (основной вариант), слесаря (допустимый разговорный/профессиональный вариант).
  • шофёр : шоферы (основной вариант), шофёры (тоже верно, так как после шипящих в безударном положении пишется ы , но корень содержит ё , поэтому часто пишут шофёры ). Норма: шоферы или шофёры (в зависимости от транскрипции, но чаще фиксируется шоферы как нейтральное).
  • лектор : лекторы (основной вариант), лектора (разговорный/профессиональный).
  • договор : договоры (основной вариант), договора (разговорный/канцелярский, часто критикуемый стилистами, но широко употребительный).

Проверка и итог:

Сравним полученные варианты с данными толковых словарей (например, Ожегова, Кузнецова). Для слов бухгалтер, инспектор, директор, лектор, договор, слесарь действительно существуют двойные формы, где вариант на -а/-я имеет оттенок профессионализма или разговорности. Для слов доктор, профессор, счёт вариант на -а/-я является основным или единственным нормативным в современном языке. Слово шофёр образует форму шоферы (или шофёры ), вариант шофёра недопустим.

Ответ

бухгалтеры/бухгалтера; инспекторы/инспектора; доктора; счета; директора; профессора; слесари/слесаря; шоферы (шофёры); лекторы/лектора; договоры/договора

В задании требуется указать возможные варианты. Важно различать стилистическую окраску: варианты на -а/-я часто являются профессионализмами или разговорными формами, тогда как варианты на -ы/-и — нейтральными или книжными. Для некоторых слов (доктор, профессор, счёт) вариант на -а/-я стал единственно верной нормой.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 280 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 280?

Краткий ответ: бухгалтеры/бухгалтера; инспекторы/инспектора; доктора; счета; директора; профессора; слесари/слесаря; шоферы (шофёры); лекторы/лектора; договоры/договора.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 22. Повторение изученного в 10 классе.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Екатерина Новикова, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.