ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 345: Пунктуационные нормы русского языка
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Екатерина Новикова, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания (Узки тропинки...; Обрадованные новыми...; Тронутый вниманием...; Мы с нежным чувством...; Утомлённые...).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Проанализировать синтаксическую структуру каждого предложения.
- Определить грамматические основы и второстепенные члены (причастные обороты).
- Вставить пропущенные буквы, опираясь на орфографические правила (корни, суффиксы причастий).
- Расставить знаки препинания согласно пунктуационным нормам для обособленных определений.
Выполнение задания:
- Узки тропинки... -> Узки тропинки в горах. (Здесь нет причастного оборота, подлежащее «тропинки», сказуемое «узкие»/«узки». Точка в конце.)
- Обрадованные новыми... -> Обрадованные новыми известиями, туристы весело засмеялись. (Причастный оборот «обрадованные новыми известиями» стоит перед определяемым словом «туристы», но имеет добавочное обстоятельственное значение причины, поэтому обособляется запятой. Буквы: новыми - безударная проверяемая, известиями - словарное слово/проверяемое.)
- Тронутый вниманием... -> Тронутый вниманием гостей, хозяин улыбнулся. (Причастный оборот «тронутый вниманием гостей» стоит перед определяемым словом «хозяин», имеет добавочное обстоятельственное значение, обособляется запятой. Суффикс -н- в страдательных причастиях прошедшего времени от глаголов сов. вида или с приставкой.)
- Мы с нежным чувством... -> Мы, с нежным чувством вспоминая прошлое, ушли из дома. (Деепричастный оборот «с нежным чувством вспоминая прошлое» обособляется запятыми с двух сторон, так как находится внутри предложения. Слово «нежным» — проверочное «нега».)
- Утомлённые... -> Утомлённые долгим переходом, путники наконец достигли лагеря. (Причастный оборот «Утомлённые долгим переходом» стоит перед определяемым словом «путники», имеет добавочное обстоятельственное значение, обособляется запятой. В слове «утомлённые» две буквы н, так как есть приставка у- и зависимое слово «долгим переходом».)
Проверка:
Все причастные обороты, стоящие перед определяемым словом, обособлены, если они имеют добавочное обстоятельственное значение (причины, уступки). Орфография слов проверена по правилам написания суффиксов причастий и корней слов.
а) Узки тропинки в горах.
б) Обрадованные новыми известиями, туристы весело засмеялись.
в) Тронутый вниманием гостей, хозяин улыбнулся.
г) Мы, с нежным чувством вспоминая прошлое, ушли из дома.
д) Утомлённые долгим переходом, путники наконец достигли лагеря.
Задание требует восстановления предложений на основе фрагментов. Ключевые моменты: обособление причастных оборотов, стоящих перед определяемым словом, при наличии добавочного обстоятельственного значения; правописание Н и НН в причастиях.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 345 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 345?
Краткий ответ: 1. Узки тропинки в горах. 2. Обрадованные новыми известиями, туристы весело засмеялись. 3. Тронутый вниманием гостей, хозяин улыбнулся. 4. Мы, с нежным чувством вспоминая прошлое, ушли из дома. 5. Утомлённые долгим переходом, путники наконец достигли лагеря.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 26. Пунктуационные нормы русского языка.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.