ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 57: Фонетика. Орфоэпические нормы

План решения:

• Для пункта 1 необходимо записать фонетический состав каждого слова (последовательность звуков), затем прочитать эту последовательность справа налево и определить получившееся слово.
• Для пункта 2 нужно разобрать скороговорку по словам, выделить согласные звуки и классифицировать их как твёрдые или мягкие в зависимости от следующего гласного звука или позиции в слове.

Выполнение задания:

1. Анализ слов при обратном произнесении звуков:
   • Ель : звуки [й’], [э], [л’]. В обратном порядке: [л’], [э], [й’] — слово лея .
   • Яд : звуки [й’], [а], [д]. В обратном порядке: [д], [а], [й’] — слово дай .
   • Лён : звуки [л’], [о], [н]. В обратном порядке: [н], [о], [л’] — слово ноль .
   • Рай : звуки [р], [а], [й’]. В обратном порядке: [й’], [а], [р] — слово яр .
   • Люк : звуки [л’], [у], [к]. В обратном порядке: [к], [у], [л’] — слово кул (устар. или диал., но фонетически верно; чаще в таких задачах подразумевается люк -> [к][у][л’] -> нет общепринятого слова, возможно опечатка в условии учебника или имеется в виду юла ? Проверим: люк [л' у к] -> [к у л'] - кул. Если слово было юла , то [й' у л а] -> [а л у й'] - алуй? Нет. Вернемся к стандартным примерам. Часто встречается пара кот-ток . Здесь же: Ель-лея, Яд-дай, Лён-ноль, Рай-яр. Люк-[к]-[у]-[л'] - это не слово. Арап-[п]-[а]-[р]-[а] - пара. Лоб-[б]-[о]-[л] - бол? Или лоб [л о б] -> [б о л] - бол (диал.). Возможно, в пункте 1 есть ошибки в исходных данных учебника, но мы решаем строго по звукам.
     Пересмотрим Люк : [л’] [у] [к]. Обратно: [к] [у] [л’]. Слово «кул» существует в некоторых диалектах или как сокращение, но чаще в школьных задачах используют пары вроде милый-лилым (нет). Давайте проверим Арап : [а] [р] [а] [п]. Обратно: [п] [а] [р] [а] — слово пара .
     Проверим Лоб : [л] [о] [б]. Обратно: [б] [о] [л] — слово бол (разг.) или вол (если бы был звук [в]). Но [б] остаётся [б].
     Итак, список результатов: лея, дай, ноль, яр, кул, пара, бол .
2. Определение твёрдых согласных в скороговорке «Летели лебеди с лебедятами»:
   • Летели : [л’] (мягкий, перед е), [т’] (мягкий, перед е), [л’] (мягкий, перед и). Твёрдых нет.
   • Лебеди : [л’] (мягкий), [б’] (мягкий, перед е), [д’] (мягкий, перед и). Твёрдых нет.
   • С : [с] (твёрдый, так как стоит перед глухим/звонким согласным или на конце, здесь перед звонким [л’]? Нет, предлог «с» перед словом «лебедятами». Звук [с] оглушается? Нет, он всегда глухой. Мягкость зависит от следующего звука. Следующий звук [л’] (мягкий). Поэтому [с] смягчается до [с’]. Твёрдых нет.
   • Лебедятами :
     • [л’] — мягкий.
     • [б’] — мягкий (перед е).
     • [д’] — мягкий (перед е).
     • [й’] — мягкий.
     • [д’] — мягкий (перед я).
     • [т’] — мягкий (перед а? Нет, [та] — твёрдый! В русском языке сочетание «тя» дает мягкий [т’], а «та» — твёрдый [т]. Здесь корень -беда-, суффикс -ят-. Произношение: [л’эб’эд’й’ат’ам’и]. Звук [т] перед [а] является твёрдым .
     • [м’] — мягкий (перед и).

   Таким образом, единственный твёрдый согласный звук в этой скороговорке — это [т] в слове лебедятами (в сочетании [та]). Все остальные согласные ([л’], [б’], [д’], [с’]) являются мягкими из-за влияния следующих гласных верхнего подъёма или [е], [ё], [и], [ю], [я], либо позиционного смягчения.

Проверка:

• В пункте 1 мы корректно инвертировали последовательности звуков. Например, для «арап» [а-р-а-п] -> [п-а-р-а] = «пара», что является правильным русским словом.
• В пункте 2 важно помнить правило: согласные твердеют перед гласными 1-го ряда (а, о, у, э, ы) и смягчаются перед гласными 2-го ряда (е, ё, и, ю, я) или перед мягкими согласными. В слове «лебедятами» ударение падает на последний слог или предпоследний? Обычно [л’эб’ид’й’ат’ам’и] или [л’эб’эд’й’ат’ам’и]. В любом случае, звук [т] стоит перед [а], поэтому он твёрдый. Предлог «с» перед [л’] становится [с’].