ГДЗ по русскому языку, 11 класс, Гусарова, номер 210: Спряжение глаголов

Суффикс -и- характерен для глаголов II спряжения. Он часто присоединяется к основам прилагательных и существительных, обозначая переход в состояние или совершение действия.

• От слова вред : вредить (наносить вред). Суффикс -и- добавляется к основе вред- .
• От слова соль : здесь нужно быть внимательным. От существительного соль образуется глагол солить (посыпать солью). Суффикс -и-.
• От слова труба : трубить (издавать звук, как труба; распространять слухи). Суффикс -и-.
• От прилагательного грубый : огрубеть ? Нет, суффикс -е-. А вот если брать основу груб- , то можно образовать грубить (вести себя грубо). Суффикс -и-.
• От прилагательного бодрый : ободриться (прийти в бодрое состояние) или бодрить (приводить в бодрость). В контексте простых образований чаще встречается бодрить . Суффикс -и-.
• От прилагательного весёлый : веселить (развлекать). Суффикс -и-.

Примечание: В условии список слов разделен точками с запятой, что может указывать на разные группы суффиксов. Давайте посмотрим на следующий блок.

Суффикс -е- также относится ко II спряжению. Он типичен для глаголов, образованных от прилагательных, обозначающих изменение качества.

• От слова камень : окаменеть (стать твердым, как камень). Здесь приставка о- и суффикс -е-.
• От прилагательного бледный : побледнеть или просто бледнеть (становиться бледным). Суффикс -е-.
• От прилагательного шалый : шалесть ? Не совсем. Обычно говорят шалить (суффикс -и-). Но если строго по списку и суффиксам... Возможно, имеется в виду группа слов, где нужен суффикс -е- для изменения состояния. Например, от зелёный -> зеленеть . В нашем списке: бледный -> бледнеть . Камень -> окаменеть . Слово шалый редко образует глагол с -е-, скорее шалить . Проверим другие варианты.

Давайте перегруппируем слова согласно стандартным моделям словообразования, которые обычно даются в таких упражнениях:

1. Группа 1 (суффикс -И-): вредить, солить, трубить, грубить, бодрить, веселить . Все эти глаголы отвечают на вопрос «что делать?» и относятся ко II спряжению.
2. Группа 2 (суффикс -Е-): камень -> окаменеть ; бледный -> бледнеть ; шалый -> здесь сложнее. Если исключить шалый из этой группы, то куда он? Может быть, суффикс -А-/-Я-? Или это опечатка в восприятии группировки? Часто шалый ассоциируется с шалить (-и-). Однако, есть глагол шелесть ? Нет. Посмотрим на третий блок.

Суффиксы -а-/-я- и -ича- являются маркерами I спряжения.

• От слова плотник : плотничать (заниматься плотницким делом). Суффикс -нича- (или -ича- после основы на н?). Стандартно: плотник -> плотничать . Суффикс -нича-.
• От слова умник : умничать (важно говорить, показывать ум). Суффикс -нича-.
• От слова ух : ухать (издать громкий звук «ух»). Суффикс -а-.
• От слова козырь : козырять (играть в карты, хвастаться). Суффикс -я-.
• От прилагательного нервный : нервничать (быть в нервном состоянии). Суффикс -нича-.
• От прилагательного скромный : скромничать (притворяться скромным). Суффикс -нича-.
• От прилагательного жадный : жадничать (проявлять жадность). Суффикс -нича-.

Теперь вернемся к спорному слову шалый . Если мы используем суффикс -И-, то получаем шалить . Если суффикс -Е-, то такого глагола нет. Значит, слово шалый попадает в первую группу с суффиксом -И- вместе с грубый ( грубить ) и другими.

А что насчет суффикса -А-/-Я- без -Н-? Примеры: ух -> ухать , козырь -> козырять .

Разделим полученные глаголы по суффиксам, как требует задание:

1. Суффикс -И- (II спряжение)

Обозначает совершение действия или переход в состояние.

• Вредить (от вред ): причинять зло, ущерб.
• Солить (от соль ): посыпать солью, консервировать.
• Трубить (от труба ): издавать звуки, подобные трубным; распространять вести.
• Грубить (от грубый ): вести себя грубо, нарушать правила приличия.
• Бодрить (от бодрый ): приводить в бодрое состояние, освежать.
• Веселить (от весёлый ): развлекать, вызывать смех или радость.
• Шалить (от шалый ): играть, резвиться, не слушаться (часто о детях или животных).

2. Суффикс -Е- (II спряжение)

Обозначает изменение признака, переход в новое состояние.

• Окаменеть (от камень ): стать твердым, неподвижным, как камень; потерять способность двигаться или чувствовать.
• Бледнеть (от бледный ): становиться бледным, терять цвет лица.

Примечание: В исходном списке слов для группы -Е- было три слова: камень, бледный, шалый . Поскольку от шалого естественнее образовать глагол с суффиксом -И- ( шалить ), а с -Е- глагола нет, вероятно, в учебнике подразумевается, что шалый относится к группе -И-, либо это исключение/опечатка в распределении. Мы включили шалить в группу -И-.

3. Суффиксы -А-/-Я- и -ИЧА- (I спряжение)

Обозначают занятие чем-либо, проявление качества или звукоподражание.

• Плотничать (от плотник , суффикс -нича-): заниматься ремеслом плотника.
• Умничать (от умник , суффикс -нича-): важно говорить, демонстрировать свою умственность.
• Ухать (от ух , суффикс -а-): издать громкий удивленный или испуганный возглас.
• Козырять (от козырь , суффикс -я-): играть в карточную игру «козыри»; хвастаться чем-либо.
• Нервничать (от нервный , суффикс -нича-): испытывать нервозность, волноваться.
• Скромничать (от скромный , суффикс -нича-): притворяться скромным, стесняться.
• Жадничать (от жадный , суффикс -нича-): проявлять чрезмерное желание получить больше, чем положено.