ГДЗ по русскому языку, 11 класс, Гусарова, номер 225: Образование причастий
Русский язык; углубленное обучение — Гусарова И.В.
Артём Савельев, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Образовать от данных глаголов страдательные причастия настоящего и прошедшего времени. Указать, от каких глаголов нельзя образовать указанные формы: видеть, вести, варить, выстроить, расторгать, забыть, осаждать, читать, запереть, пересекать, пересечь, умыть, спеть, хранить, сшить, растворить, носить, уточнить.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. План работы и теоретическая справка
Для выполнения задания необходимо вспомнить правила образования страдательных причастий:
- Настоящее время образуется от глаголов несовершенного вида с помощью суффиксов -ем- , -им- . Глаголы совершенного вида не имеют форм настоящего времени.
- Прошедшее время образуется от глаголов прошедшего времени (как правило, совершенного вида) с помощью суффиксов -нн- , -енн- , -т- .
Мы будем анализировать каждый глагол из списка, определять его вид и образовывать соответствующие формы или фиксировать невозможность их образования.
Шаг 2. Образование причастий от глаголов несовершенного вида
Рассмотрим глаголы несовершенного вида. От них можно образовать страдательные причастия обоих времён.
| Глагол | Страдательное причастие наст. вр. | Страдательное причастие прош. вр. |
|---|---|---|
| видеть | видимый | виденный |
| вести | ведомый | ведённый |
| варить | варимый | варёный |
| расторгать | расторгаемый | расторгнутый |
| осаждать | осаждаемый | осаждённый |
| читать | читаемый | читанный |
| пересекать | пересекаемый | пересечённый |
| носить | носимый | ношенный |
| хранить | хранимый | хранённый |
Примечание: У глагола «вести» в настоящем времени форма «ведомый» является устаревшей или книжной, чаще используется активная конструкция, но грамматически она возможна. Форма «ведённый» — стандартная для прошедшего времени.
Шаг 3. Образование причастий от глаголов совершенного вида
От глаголов совершенного вида нельзя образовать страдательные причастия настоящего времени, так как они обозначают завершённое действие. Однако формы прошедшего времени образуются.
| Глагол | Страдательное причастие наст. вр. | Страдательное причастие прош. вр. |
|---|---|---|
| выстроить | — | выстроенный |
| забыть | — | забытый |
| запереть | — | запертый |
| пересечь | — | пересечённый |
| умыть | — | умытый |
| спеть | — | спетый |
| сшить | — | сшитый |
| растворить | — | растворённый |
| уточнить | — | уточнённый |
Шаг 4. Анализ невозможности образования форм
В условии требуется указать, от каких глаголов нельзя образовать указанные формы. Здесь нужно быть внимательным:
- Нельзя образовать страдательные причастия настоящего времени от всех глаголов совершенного вида: выстроить, забыть, запереть, пересечь, умыть, спеть, сшить, растворить, уточнить .
- Нельзя образовать страдательные причастия вообще (ни настоящего, ни прошедшего времени) от глаголов, которые не являются переходными или имеют специфические ограничения. В данном списке таких нет, все перечисленные глаголы могут иметь страдательную форму в прошедшем времени (кроме некоторых стилистических нюансов, но грамматически формы существуют).
- Однако, если рассматривать строгую норму литературного языка, некоторые формы прошедшего времени звучат архаично или редко используются (например, ведомый ), но они грамматически корректны.
Таким образом, основная группа исключений касается настоящего времени для глаголов совершенного вида.
а) Страдательные причастия настоящего времени: видеть — видимый; вести — ведомый; варить — варимый; расторгать — расторгаемый; осаждать — осаждаемый; читать — читаемый; пересекать — пересекаемый; носить — носимый; хранить — хранимый. (От глаголов сов. вида: выстроить, забыть, запереть, пересечь, умыть, спеть, сшить, растворить, уточнить — образовать нельзя).
б) Страдательные причастия прошедшего времени: видеть — виденный; вести — ведённый; варить — варёный; выстроить — выстроенный; расторгать — расторгнутый; забыть — забытый; осаждать — осаждённый; читать — читанный; запереть — запертый; пересекать — пересечённый; пересечь — пересечённый; умыть — умытый; спеть — спетый; хранить — хранённый; сшить — сшитый; растворить — растворённый; носить — ношенный; уточнить — уточнённый.
В решении учтено различие между видами глаголов. Для глаголов несовершенного вида даны обе формы. Для глаголов совершенного вида указано отсутствие формы настоящего времени. Формы прошедшего времени образованы по правилам орфографии (чередование гласных, суффиксы -нн-, -т-).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 225 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык; углубленное обучение», Гусарова И.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 225?
Краткий ответ: а) Страдательные причастия настоящего времени: видеть — видимый; вести — ведомый; варить — варимый; расторгать — расторгаемый; осаждать — осаждаемый; читать — читаемый; пересекать — пересекаемый; носить — носимый; хранить — хранимый. (От глаголов сов. вида: выстроить, забыть, запереть, пересечь, умыть, спеть, сшить, растворить, уточнить — образовать нельзя). б) Страдательные причастия прошедшего времени: видеть — виденный; вести — ведённый; варить — варёный; выстроить — выстроенный; расторгать — расторгнутый; забыть — забытый; осаждать — осаждённый; читать — читанный; запереть — запертый; пересекать — пересечённый; пересечь — пересечённый; умыть — умытый; спеть — спетый; хранить — хранённый; сшить — сшитый; растворить — растворённый; носить — ношенный; уточнить — уточнённый.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык; углубленное обучение», Гусарова И.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 87. Образование причастий.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.