ГДЗ по русскому языку, 11 класс, Рыбченкова, номер 482: Культура публичной речи
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Никита Ершов, учитель-методист Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Ознакомление с теоретическим материалом о речевом явлении контаминации (смешении фразеологизмов «играть роль» и «иметь значение»).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Анализ речевого явления: контаминация фразеологизмов
Шаг 1. Определение понятия и исходных единиц
В данном задании рассматривается контаминация — вид речевой ошибки, при которой происходит смешение двух близких по смыслу или звучанию устойчивых выражений в одно новое, неверное с точки зрения нормы.
Рассмотрим два корректных фразеологизма:
- «Играть роль» (в чём-либо) — означают «быть значимым», «оказывать влияние». Глагол играть здесь требует дополнения роль .
- «Иметь значение» — также означает «быть важным», «существовать для результата». Глагол иметь требует дополнения значение .
Шаг 2. Механизм возникновения ошибки
Ошибка возникает из-за семантической близости этих выражений. Говорящий хочет подчеркнуть важность чего-то, но подсознательно смешивает глаголы и существительные из разных паросочетаний.
Наиболее частые варианты контаминации:
- «Играть значение» — неверно. Глагол играть не сочетается со словом значение . Это калька с конструкции «играть роль» + «иметь значение».
- «Иметь роль» — неверно (в контексте значения). Хотя грамматически возможно («иметь определённую роль в сюжете»), в значении «быть важным» это стилистическая ошибка, так как норма — «играть роль».
Таким образом, контаминированная форма нарушает лексическую сочетаемость слов.
Шаг 3. Правильное употребление и проверка
Чтобы избежать ошибки, необходимо выбрать один из двух нормативных вариантов в зависимости от стиля речи:
| Неверно (Контаминация) | Верно (Норма) | Пример предложения |
|---|---|---|
| Играть значение | Играть роль | Этот фактор играет важную роль в успехе проекта. |
| Играть значение | Иметь значение | Для нас имеет значение ваше мнение. |
Проверка: Если можно заменить слово «роль» на «значение» без потери смысла, используйте конструкцию «имеет значение». Если акцент на влиянии или участии процесса — используйте «играет роль».
а) Контаминация — смешение фразеологизмов «играть роль» и «иметь значение».
б) Ошибочные формы: «играть значение», «иметь роль» (в значении важности).
в) Правильные варианты: «играть роль» или «иметь значение».
Задание теоретическое, направлено на понимание механизма речевой ошибки. Решение структурировано по шагам: определение, анализ ошибки, исправление.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 482 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 482?
Краткий ответ: а) Контаминация — смешение фразеологизмов «играть роль» и «иметь значение». б) Ошибочные формы: «играть значение», «иметь роль» (в значении важности). в) Правильные варианты: «играть роль» или «иметь значение».
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 32. Культура публичной речи.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.