ГДЗ по русскому языку, 11 класс, Рыбченкова, номер 85: Лексикология и фразеология. Лексические нормы
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Илья Морозов, учитель-методист Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Подобрать антонимы к словам с разными значениями. При затруднениях обращаться к словарю антонимов. Слова: Свежий (хлеб, журнал, ветер, взгляд); Бледный (луч, краски, рассказ, лицо); Лёгкий (вопрос, аромат, ноша, походка, содержание, характер); Глубокий (сон, озеро, знания, обморок, след).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном упражнении нам предстоит подобрать антонимы к многозначным словам. Ключевая задача — не просто найти противоположное слово, а учесть конкретное значение прилагательного в каждом словосочетании. Лексическая норма требует точности: антоним должен соответствовать именно тому смыслу, который заложен в контексте.
Шаг 1. Работа со словом «Свежий»
Разберём каждое значение слова свежий :
- Свежий хлеб : здесь речь идёт о времени выпечки или состоянии продукта. Антонимом будет чёрствый (или несвежий).
- Свежий журнал : имеется в виду новизна издания по дате выхода. Антоним — старый (или прошлогодний).
- Свежий ветер : характеризует температуру и чистоту воздуха. Антоним — затхлый (или тёплый/спёртый, но чаще в паре с ветром используют «затхлый воздух», для ветра ближе тёплый или суховейный , однако классический антоним к свежему ветру как ощущению прохлады — тёплый или жаркий ). В школьной практике часто допускают затхлый (о воздухе) или тёплый .
- Свежий взгляд : означает новый, непривычный подход. Антоним — привычный (или старый, устоявшийся).
Шаг 2. Работа со словом «Бледный»
Слово бледный имеет несколько оттенков:
- Бледный луч : слабый свет. Антоним — яркий (или сильный).
- Бледные краски : неинтенсивные цвета. Антоним — яркие (или насыщенные).
- Бледный рассказ : скучный, невыразительный. Антоним — живой (или яркий, выразительный).
- Бледное лицо : отсутствие румянца, цвет кожи. Антоним — румяное (или красное).
Шаг 3. Работа со словом «Лёгкий»
Это слово обладает наибольшим количеством значений в задании:
- Лёгкий вопрос : простой, не требующий усилий. Антоним — трудный (или сложный).
- Лёгкий аромат : ненавязчивый, тонкий запах. Антоним — тяжёлый (или резкий, густой).
- Лёгкая ноша : малый вес. Антоним — тяжёлая .
- Лёгкая походка : изящная, невесомая. Антоним — тяжёлая (или неуклюжая, грузная).
- Лёгкое содержание : несерьёзное, поверхностное. Антоним — серьёзное (или глубокое).
- Лёгкий характер : беззаботный, необременительный. Антоним — тяжёлый (или сложный, угрюмый).
Шаг 4. Работа со словом «Глубокий»
Рассмотрим контексты использования слова глубокий :
- Глубокий сон : крепкий, сильный. Антоним — поверхностный (или чуткий, лёгкий).
- Глубокое озеро : большая вертикальная дистанция до дна. Антоним — мелкое .
- Глубокие знания : основательные, всесторонние. Антоним — поверхностные (или скудные).
- Глубокий обморок : сильное состояние потери сознания. Антоним — лёгкий (или кратковременный, полуобморочное состояние).
- Глубокий след : сильно вдавленный в поверхность. Антоним — мелкий (или едва заметный).
Свежий: а) хлеб — чёрствый; б) журнал — старый; в) ветер — тёплый (затхлый); г) взгляд — привычный. Бледный: а) луч — яркий; б) краски — яркие (насыщенные); в) рассказ — живой; г) лицо — румяное. Лёгкий
а) вопрос — трудный
б) аромат — тяжёлый
в) ноша — тяжёлая
г) походка — тяжёлая
д) содержание — серьёзное
е) характер — тяжёлый. Глубокий: а) сон — поверхностный; б) озеро — мелкое; в) знания — поверхностные; г) обморок — лёгкий; д) след — мелкий.
В упражнении важно подбирать антонимы, учитывая лексическое значение слова в конкретном сочетании. Например, 'лёгкий' может означать и вес, и сложность, и интенсивность запаха, поэтому антонимы будут разными ('тяжёлый', 'трудный'). Для слова 'бледный' в значении 'невыразительный' (о рассказе) антонимом является 'живой', а не 'красный', что было бы ошибкой.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 85 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 85?
Краткий ответ: Свежий: а) хлеб — чёрствый; б) журнал — старый; в) ветер — тёплый (затхлый); г) взгляд — привычный. Бледный: а) луч — яркий; б) краски — яркие (насыщенные); в) рассказ — живой; г) лицо — румяное. Лёгкий: а) вопрос — трудный; б) аромат — тяжёлый; в) ноша — тяжёлая; г) походка — тяжёлая; д) содержание — серьёзное; е) характер — тяжёлый. Глубокий: а) сон — поверхностный; б) озеро — мелкое; в) знания — поверхностные; г) обморок — лёгкий; д) след — мелкий.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 11. Лексикология и фразеология. Лексические нормы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.