ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 149: Правописание слов с безударным гласным звуком в корне
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Екатерина Новикова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать 6 строк слов (Боль, б..лит, б..льница; Свист, св..сток, св..стеть; Старый, ст..рик, ст..руха; Ночь, н..чной, н..чевать; Зелень, з..лёный, з..ленеть; Звон, зв..нить, зв..нок). Доказать, что слова в каждой строке однокоренные. Объяснить выбор пропущенной буквы. Переписать слова, вставив буквы. Сделать вывод о написании корня. Выделить корень.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Прочитать строки и убедиться, что слова в каждой строке имеют общий корень и близкое значение (однокоренные).
- Подобрать проверочное слово для каждого безударного гласного в корне.
- Вставить пропущенные буквы и выделить корень.
Выполнение задания:
- Боль, бóлит, бóльница.
Слова однокоренные: обозначают чувство или предмет, связанный с ним. Корень -бол- . В слове «боль» ударение на о , поэтому пишем о : бол и т, бол ь ница. - Свист, свíсток, свíстеть.
Слова однокоренные: связаны со звуком. Корень -свист- . В слове «свист» ударение на и , поэтому пишем и : св и сток, св и стеть. - Старый, стáрик, стáруха.
Слова однокоренные: указывают на возраст. Корень -стар- . В слове «старый» ударение на а , поэтому пишем а : ст а рик, ст а руха. - Ночь, нóчной, нóчевать.
Слова однокоренные: связаны со временем суток. Корень -ноч- . В слове «ночь» ударение на о , поэтому пишем о : н о чной, н о чевать. - Зелень, зéлёный, зéленеть.
Слова однокоренные: обозначают цвет. Корень -зел- . В слове «зелень» ударение на е , поэтому пишем е : з е лёный, з е ленеть. - Звон, звóнит, звóнок.
Слова однокоренные: связаны со звуком. Корень -звон- . В слове «звон» ударение на о , поэтому пишем о : зв о нит, зв о нок.
Вывод: Чтобы правильно написать безударную гласную в корне слова, нужно изменить слово так, чтобы этот гласный стал ударным.
а) боль, болит, больница
б) свист, свисток, свистеть
в) старый, старик, старуха
г) ночь, ночной, ночевать
д) зелень, зелёный, зеленеть
е) звон, звонит, звонок
Для каждого ряда слов подобрано проверочное слово из первой позиции (где гласная под ударением). Например, для 'болит' проверочное 'боль'. Все слова в рядах являются однокоренными, так как имеют общий лексический смысл и одинаковый корень.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 149 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 149?
Краткий ответ: а) боль, болит, больница б) свист, свисток, свистеть в) старый, старик, старуха г) ночь, ночной, ночевать д) зелень, зелёный, зеленеть е) звон, звонит, звонок.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.