ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 153: Правописание слов с безударным гласным звуком в корне
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Роман Жуков, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать слова с пропущенными буквами (Л..нейка, цв..тник и др.). Распределить их на две группы: в первую — слова с буквой е, во вторую — с буквой и. Объяснить выбор.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Прочитать слова с пропущенными буквами.
- Подобрать проверочные слова для каждого безударного гласного в корне.
- Распределить слова на две группы: первая — с буквой е , вторая — с буквой и .
- Объяснить выбор буквы через ударение в проверочном слове.
Выполнение задания:
В условии даны примеры слов: Л..нейка и цв..тник . Так как полный список слов не приведён, разберём эти два примера как основу для распределения.
- Слово линейка . Проверяем безударную гласную в корне. Подбираем однокоренное слово, где эта гласная стоит под ударением: лИния . Значит, пишем букву и . Это слово относится ко второй группе (с буквой и ).
- Слово цветник . Проверяем безударную гласную в корне. Подбираем однокоренное слово: цвЕт . Гласная е стоит под ударением. Значит, пишем букву е . Это слово относится к первой группе (с буквой е ).
Проверка и объяснение:
Выбор буквы зависит от того, какая гласная слышится в проверяемом слове под ударением. В слове «линейка» корень -лин- , проверочное слово «линия» подтверждает написание и . В слове «цветник» корень -цвет- , проверочное слово «цвет» подтверждает написание е . Таким образом, мы правильно распределили слова по группам согласно правилу проверки безударных гласных в корне.
Первая группа (буква е): цветник (проверочное слово: цвЕт).
Вторая группа (буква и): линейка (проверочное слово: лИния).
Так как в условии указано 'и др.', но сам список не приведен, решение построено на двух данных примерах. Важно показать алгоритм проверки: подбор однокоренного слова с ударной гласной.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 153 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 153?
Краткий ответ: Первая группа (буква е): цветник (проверочное слово: цвЕт). Вторая группа (буква и): линейка (проверочное слово: лИния).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.