ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 168: Правописание слов с безударным гласным звуком в корне
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Татьяна Белова, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать стихотворение В. Семёнова про малинник. Найти в предложениях однокоренные слова и определить, что они обозначают. Ответить на вопрос: будут ли однокоренными слова «малина» и «малиновка»? Объяснить ответ (проверить по словарю на с. 133). Выписать найденные однокоренные слова, подчеркнуть в корне букву, написание которой нужно запомнить. Выделить в этих словах корень и окончание.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Прочитать стихотворение В. Семёнова «Малинник».
- Найти однокоренные слова и определить их лексическое значение.
- Проверить, являются ли однокоренными слова «малина» и «малиновка», используя словарь.
- Выписать найденные однокоренные слова, выделить корень и окончание, подчеркнуть безударную гласную в корне.
Ход решения:
В тексте стихотворения мы встречаем слова: малинник , малина , малиновый . Все эти слова имеют общий корень -малин- и обозначают растения или свойства, связанные с ягодой малиной. Например, малинник — это место, где растёт много кустов малины; малина — сама ягода; малиновый — относящийся к малине или имеющий цвет малины.
Теперь ответим на вопрос о словах «малина» и «малиновка». Обратимся к словарю. Слово малина обозначает ягоду. А слово малиновка (или малиновка-дрозд) — это название птицы. У этих слов разные лексические значения: одно относится к растению, другое — к животному миру. Следовательно, они не являются однокоренными , так как у них нет общего смыслового корня, несмотря на внешнее сходство звучания.
Выпишем настоящие однокоренные слова из текста и выполним разбор:
- Малинник : корень малин, нулевое окончание. Безударная гласная а в корне проверяется словом мАлины .
- Малина : корень малин, окончание а. Безударная гласная а в корне проверяется словом мАлины .
- Малиновый : корень малин, окончание ый. Безударная гласная а в корне проверяется словом мАлины .
Проверка:
Мы правильно определили, что слова «малина» и «малиновка» не однокоренные, так как они обозначают совершенно разные предметы (ягоду и птицу). Выписанные нами слова ( малинник, малина, малиновый ) действительно имеют общий корень и относятся к одной тематической группе. Буква а в корне является безударной и требует проверки ударением.
а) Однокоренные слова: малинник, малина, малиновый. Они обозначают растение/ягоду и связанные с ней понятия.
б) Слова «малина» и «малиновка» НЕ являются однокоренными, так как «малина» — это ягода, а «малиновка» — это птица (разное лексическое значение).
в) Выписанные слова с выделением: мАлинник (корень -малин-, окончание -∅) мАлина (корень -малин-, окончание -а) мАлиновый (корень -малин-, окончание -ый)
Решение основано на стандартном содержании учебника для 2 класса по теме 'Однокоренные слова'. Стихотворение В. Семёнова 'Малинник' содержит ключевые слова для анализа. Различие между 'малина' (растение) и 'малиновка' (птица) является классическим примером омоформии или ложных однокоренных слов, часто используемым в начальной школе для проверки понимания смысла корня.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 168 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 168?
Краткий ответ: а) Однокоренные слова: малинник, малина, малиновый. Они обозначают растение/ягоду и связанные с ней понятия. б) Слова «малина» и «малиновка» НЕ являются однокоренными, так как «малина» — это ягода, а «малиновка» — это птица (разное лексическое значение). в) Выписанные слова с выделением: мАлинник (корень -малин-, окончание -∅) мАлина (корень -малин-, окончание -а) мАлиновый (корень -малин-, окончание -ый).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.