ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 165: Правописание слов с безударным гласным звуком в корне
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Павел Лебедев, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать список слов (воробей, медвежата и др.). Записать их, обозначить ударение и подчеркнуть орфограммы. Определить, какие из них можно проверить, а какие нужно запомнить. Выяснить, являются ли слова «снег» и «снегирь» однокоренными, опираясь на рисунок снегиря и словарь учебника.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Запишем слова из списка, поставив ударение и подчеркнув безударную гласную в корне.
- Подберём проверочные слова для тех орфограмм, которые можно проверить, или отметим слова-исключения.
- Проверим родство слов «снег» и «снегирь», опираясь на значение и внешний вид птицы.
Выполнение задания:
- Слово «воробей». Ударение падает на последний слог: вороб е́ й. Безударная гласная о в первом слоге является орфограммой. Проверить её сложно, так как это словарное слово (или проверяется через диалектные формы/этимологию, но во 2 классе обычно запоминают). Записываем: воробей .
- Слово «медвежата». Ударение падает на третий слог: медвеж а́ та. В корне есть две безударные гласные: е и я . Слово «медведь» помогает проверить первую букву: м е́ дведь — медвежата. Вторую букву я проверить нельзя, она пишется по правилу чередования или запоминания в данном контексте (корень -медвеж-). Записываем: медвежата .
- Другие слова из списка (примеры). Если в списке были слова типа «лесной», то пишем: л е́ с — лесной (проверяем). Если «вода», то: в о́ ды — вода (проверяем).
Анализ слов «снег» и «снегирь»:
Чтобы определить, являются ли эти слова однокоренными, нужно найти общий корень и общее лексическое значение.
- Корень в слове «снег» — -снег- .
- Корень в слове «снегирь» — -снег- .
- Значение: снегирь назван так потому, что эта птица часто прилетает к людям зимой, когда выпадает снег, и питается семенами, скрытыми под снегом, или просто ассоциируется с зимним пейзажем. На рисунке видно, что птица связана с зимней тематикой.
Таким образом, слова имеют общий корень и смысловую связь, значит, они однокоренные .
а) воробей (словарное), медвежата (проверяется: медведь)
б) остальные слова проверяются подбором однокоренных слов с ударной гласной в корне
в) да, слова «снег» и «снегирь» однокоренные (общий корень -снег-, значение связано со снегом)
В условии не дан полный список слов, поэтому в решении приведены примеры для указанных слов и общая методика проверки. Для слова 'воробей' в школьной программе оно чаще всего относится к словарным словам, хотя этимологически имеет связи. Для 'медвежат' проверка первой буквы через 'медведь' стандартна.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 165 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 165?
Краткий ответ: а) воробей (словарное), медвежата (проверяется: медведь) б) остальные слова проверяются подбором однокоренных слов с ударной гласной в корне в) да, слова «снег» и «снегирь» однокоренные (общий корень -снег-, значение связано со снегом).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.