ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 161: Правописание слов с безударным гласным звуком в корне
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Алексей Широков, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать пары слов: Москва — москвичи, осина — осинник, ветер — ветерок, капуста — капустный, ягода — ягодный, тетрадь — тетрадка, ноябрь — ноябрьский. Доказать, что они однокоренные. Списать, выделить корень, подчеркнуть проверяемую или непроверяемую безударную гласную в корне. Составить и записать предложение с любым из данных слов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Проверить, являются ли слова однокоренными (общий корень и близкое значение).
- Выделить корень в каждом слове.
- Определить безударную гласную в корне: проверяемую или непроверяемую.
- Подчеркнуть нужную букву.
- Составить предложение с одним из слов.
Решение по парам слов:
- Москва — москвичи . Корень -москв- . В слове «Москва» ударение на второй слог, безударная о в первом слоге. Это имя собственное, словарное слово, гласная не проверяется. Подчеркиваем о .
- осина — осинник . Корень -осин- . Ударение падает на второй слог ( осИна ). Безударная о в начале слова. Проверочное слово отсутствует (нет слова с ударной о в этом корне), это словарное слово/корень. Гласная о непроверяемая. Подчеркиваем о .
- ветер — ветерок . Корень -ветер- . В слове «ветер» ударение на первый слог ( вЕтер ). В слове «ветерок» ударение на третий слог ( ветерОк ), безударная е во втором слоге. Проверяем словом «вЕтер». Подчеркиваем е .
- капуста — капустный . Корень -капуст- . Ударение на последний слог ( капустА ). Безударные гласные а и у в корне. Слово «капуста» является словарным, его написание нужно запомнить. Подчеркиваем а и у .
- ягода — ягодный . Корень -ягод- . Ударение на первый слог ( Ягода ). В слове «ягодный» ударение тоже на первый слог, безударных гласных в корне нет. Но если рассматривать пару как проверку написания, то в корне -ягод- все гласные под ударением в базовом слове. Однако, часто в таких заданиях подразумевается проверка других слов. Здесь гласные в корне ясны из ударного слова «ягода». Если бы было слово «загодный», проверяли бы через «ягода». В данном случае подчеркивать нечего, так как гласные в корне -ягод- в слове «ягода» под ударением, а в «ягодный» первая буква я обозначает два звука [й'а], но орфографически мы пишем я . Обычно в таких парах проверяют безударную гласную. В слове «ягода» ударение на я . Значит, безударных гласных в корне нет. Но давайте посмотрим внимательнее: возможно, имелось в виду другое? Нет, условие такое. Тогда просто выделяем корень. Если же считать, что нужно подчеркнуть непроверяемую, то в слове «ягода» гласная я под ударением. Ошибки быть не может. Пропускаем подчеркивание для этой пары или отмечаем, что гласные проверены ударением.
- тетрадь — тетрадка . Корень -тетрад- . В слове «тетрадь» ударение на второй слог ( тетрАдь ). Безударная е в первом слоге. Проверяем словом «тЕтради» (или «тетрадки»). Подчеркиваем е .
- ноябрь — ноябрьский . Корень -ноябр- . Ударение на второй слог ( ноЯбрь ). Безударная о в первом слоге. Это название месяца, словарное слово, непроверяемое. Подчеркиваем о .
Предложение:
Мы гуляли по улицам старой Москвы .
а) Москва — москвичи: корень -москв-, о непроверяемая.
б) осина — осинник: корень -осин-, о непроверяемая.
в) ветер — ветерок: корень -ветер-, е проверяемая (вЕтер).
г) капуста — капустный: корень -капуст-, а, у непроверяемые.
д) ягода — ягодный: корень -ягод-, гласные под ударением.
е) тетрадь — тетрадка: корень -тетрад-, е проверяемая (тЕтради).
ж) ноябрь — ноябрьский: корень -ноябр-, о непроверяемая.
з) Предложение: Мы гуляли по улицам старой Москвы.
В задании требуется доказать однокоренность (общий смысл и часть слова). Для каждого случая выделен корень и определена природа безударной гласной. В паре 'ягода-ягодный' безударных гласных в корне нет, так как ударение падает на первую гласную в обоих случаях (или она является основой проверки).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 161 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 161?
Краткий ответ: а) Москва — москвичи: корень -москв-, о непроверяемая. б) осина — осинник: корень -осин-, о непроверяемая. в) ветер — ветерок: корень -ветер-, е проверяемая (вЕтер). г) капуста — капустный: корень -капуст-, а, у непроверяемые. д) ягода — ягодный: корень -ягод-, гласные под ударением. е) тетрадь — тетрадка: корень -тетрад-, е проверяемая (тЕтради). ж) ноябрь — ноябрьский: корень -ноябр-, о непроверяемая. з) Предложение: Мы гуляли по улицам старой Москвы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.