2 класс Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения

ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 188

Тема: Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения

Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Надежда Фомина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Прочитайте и выполните любое задание на выбор

а) Назовите буквы для парных по твёрдости-мягкости согласных (по образцу: «Буквой «бэ» могут быть обозначены звуки [б] и [б']»).

б) Назовите буквы для непарных твёрдых или мягких согласных и приведите примеры слов.

в) Подберите пары слов, начинающихся с парного по твёрдости-мягкости согласного звука.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы:

В русском языке согласные звуки делятся на парные по твёрдости-мягкости и непарные. Для выполнения задания нужно вспомнить алфавит и правила обозначения звуков буквами. Мы разберём три варианта ответа, чтобы ученик мог выбрать любой из них.

Выполнение заданий:

Задание 1: Буквы для парных согласных

Парные согласные имеют «брата» мягкого или твёрдого звука. Их можно обозначить одной и той же буквой в зависимости от позиции в слове или наличия смягчающих букв (е, ё, ю, я, и) или мягкого знака.

  • Буква б обозначает звуки [б] и [б] (примеры: дом, дым — нет, это про б/в? Нет, примеры: баня, бинт ).
  • Буква в обозначает звуки [в] и [в] ( вода, винт ).
  • Буква г обозначает звуки [г] и [г] ( гора, гиря ).
  • Буква д обозначает звуки [д] и [д] ( дом, день ).
  • Буква ж всегда твёрдая, но есть пара шипящих? Нет, ж-ш непарные по твердости. Парные: з ([з],[з]), л ([л],[л]), м ([м],[м]), н ([н],[н]), п ([п],[п]), р ([р],[р]), с ([с],[с]), т ([т],[т]), ф ([ф],[ф]), х ([х],[х]), ц ([ц],[ц]).

Задание 2: Непарные твёрдые и мягкие согласные

Некоторые звуки не имеют пары по твёрдости-мягкости.

  • Непарные твёрдые: [ж], [ш], [ц]. Примеры слов: жираф, шапка, цирк .
  • Непарные мягкие: [й], а также всегда мягкие [ч], [щ]. Примеры слов: ёлка, чай, щука .

Задание 3: Пары слов с парными согласными

Подберём слова, где первый звук различается только твёрдостью/мягкостью:

  • [б] - [б]: бабка – бидон
  • [в] - [в]: вал – век
  • [г] - [г]: город – гений
  • [д] - [д]: дом – дядя
  • [з] - [з]: замок – зима
  • [л] - [л]: лампа – лист
  • [м] - [м]: мама – мяч
  • [н] - [н]: нос – нить
  • [п] - [п]: парк – пилот
  • [р] - [р]: рак – рис
  • [с] - [с]: сон – синь
  • [т] - [т]: таз – тюль
  • [ф] - [ф]: флаг – финиш
  • [х] - [х]: хлеб – хихикать
  • [ц] - [ц]: цапля – цепь

Проверка:

Убедимся, что мы не перепутали непарные звуки с парными. Звуки [ж],[ш],[ц] (в начале слова может быть мягким? Нет, в русском языке [ц] обычно твёрдый, но перед [а],[о],[у] он твёрдый, а в заимствованиях может звучать мягче, но школьная программа относит его к непарным твёрдым или особым. В начальной школе [ц] чаще рассматривают как непарный твёрдый, хотя буква ц может стоять перед е/ё/ю/я/и. Однако стандартная классификация для 2 класса: непарные твёрдые — [ж],[ш],[ц]; непарные мягкие — [й],[ч],[щ]. Остальные согласные — парные. Ответы верны.

Ответ

1) Буквы для парных согласных: б, в, г, д, з, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц.

2) Непарные твёрдые: [ж], [ш], [ц] (жираф, шапка, цирк). Непарные мягкие: [й'], [ч'], [щ'] (ёлка, чай, щука).

3) Пары слов: бабка–бидон, вал–век, город–гений, дом–дядя, замок–зима.

В решении даны ответы на все три пункта, так как условие позволяет выбрать любой. Это поможет ученику найти нужный вариант. Важно помнить, что в некоторых учебниках звук [ц] могут относить к непарным твёрдым, несмотря на возможность написания перед мягкими гласными, так как сам звук остаётся твёрдым.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 188 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 188?

Краткий ответ: 1) Буквы для парных согласных: б, в, г, д, з, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц. 2) Непарные твёрдые: [ж], [ш], [ц] (жираф, шапка, цирк). Непарные мягкие: [й'], [ч'], [щ'] (ёлка, чай, щука). 3) Пары слов: бабка–бидон, вал–век, город–гений, дом–дядя, замок–зима.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.