ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 67: Слово и его значение
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Дмитрий Орлов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать 4 пары предложений. Определить, в каких из них многозначные слова (бежит, мягкий, горят, ковёр) употреблены в прямом значении, а в каких — в переносном. Выписать те предложения, где слова имеют прямое значение.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
Для выполнения задания нужно проанализировать каждое слово из четырёх пар предложений. Вспомним, что прямое значение — это основное, буквальное значение слова (то, что мы видим или делаем в реальности). Переносное значение — это образное сравнение одного предмета с другим по сходству признаков.
Выполнение анализа:
- Слово «бежит»: Если бежит человек или собака — это прямое значение (физическое движение ногами). Если бежит ручей, время или нос — это переносное значение (быстрое течение, истечение).
- Слово «мягкий»: Мягкая подушка, котёнок, хлеб — прямое значение (не твёрдый, приятный на ощупь). Мягкий голос, мягкий характер — переносное значение (нежный, добрый).
- Слово «горят»: Горит огонь, свеча, костёр — прямое значение (процесс горения, пламя). Горят щёки от стыда, глаза от интереса — переносное значение (покраснели, блестят).
- Слово «ковёр»: Ковёр на полу — прямое значение (тканевое изделие для покрытия пола). Ковёр цветов на поляне — переносное значение (сплошной покров, напоминающий ковёр).
Итог и выписывание:
Так как в условии не приведены конкретные тексты предложений, а даны только пары слов, мы определяем критерий: выписывать нужно те предложения, где действие или признак описывается буквально. Например, если в паре есть предложение «Ребёнок бежит по дорожке», оно подходит. Если «Вода бежит по трубам» — нет. Аналогично с остальными словами. Для ответа необходимо выбрать предложения с прямым значением каждого слова.
Прямые значения:
- бежит (человек/животное)
- мягкий (предмет/животное)
- горят (огонь/свеча)
- ковёр (напольное покрытие)
В условии отсутствуют сами предложения, поэтому решение построено на объяснении принципа различения прямого и переносного значений для указанных слов. Ученик должен применить этот принцип к тексту учебника.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 67 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 67?
Краткий ответ: Прямые значения: - бежит (человек/животное) - мягкий (предмет/животное) - горят (огонь/свеча) - ковёр (напольное покрытие).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Слово и его значение.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.