2 класс Слово и его значение

ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 68: Слово и его значение

Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Мария Волкова, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Прочитать 4 отрывка из текстов М. Пришвина, И. Тургенева, М. Горького и С. Есенина с выделенными словами (хвостиками, село, зажеглась, море, таяли, погасло, плывёт). Объяснить смысл этих слов: в прямом или переносном значении они использованы авторами и зачем. Переписать любое одно предложение.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы:

  • Прочитать выделенные слова в контексте предложений.
  • Определить, используется ли слово в прямом (основном) или переносном значении.
  • Объяснить, какой образ создаёт это значение.
  • Выбрать одно предложение и переписать его без ошибок.

Разбор слов по значениям:

  1. Хвостики (у цветов/травы): переносное значение . У растений нет настоящих хвостов, как у животных. Автор использует это слово, чтобы показать форму части растения — тонкую, вытянутую, похожую на хвостик. Это делает описание живым и понятным ребёнку.
  2. Село : прямое значение . Небольшой населённый пункт. Здесь слово используется точно по назначению для обозначения места действия.
  3. Зажеглась (звезда/огонь): прямое значение . Появился свет, огонь стал гореть. В художественной литературе иногда может звучать поэтично, но физически процесс описан верно.
  4. Море : прямое значение . Большой водоём. Если речь идёт о настоящем море, то значение прямое.
  5. Таяли (снег/лёд): прямое значение . Превращались из твёрдого состояния в жидкое под воздействием тепла.
  6. Погасло (солнце/огонь): прямое значение . Свет исчез, наступила темнота или вечер.
  7. Плывёт (облако/туман): переносное значение . Облака не плавают в воде, а движутся по небу. Глагол «плывёт» передаёт плавность, медленность и лёгкость движения облаков, создавая спокойный образ.

Проверка и запись:

Убедись, что ты правильно определил(а) тип значения. Переносное значение всегда помогает увидеть сходство между разными предметами или явлениями (хвостик цветка похож на хвост зверя, облако плывёт так же плавно, как лодка).

Для записи выбери любое предложение. Например: «На небе плывёт белое облако.» Проверь орфографию и пунктуацию при переписывании.

Ответ

а) Хвостики — переносное (форма похожа на хвост).

б) Село, зажеглась, море, таяли, погасло — прямые значения.

в) Плывёт (об облаке) — переносное (плавность движения). Предложение переписывается по выбору ученика.

В задании требуется анализ конкретных слов. Слова 'село', 'море' являются существительными с прямым лексическим значением в данном контексте. Глаголы 'зажеглась', 'таяли', 'погасло' также используются в прямом смысле физических процессов. Слова 'хвостики' и 'плывёт' (если относится к облакам/туману, что характерно для Пришвина и Есенина) имеют переносное значение, основанное на метафоре.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 68 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 68?

Краткий ответ: а) Хвостики — переносное (форма похожа на хвост). б) Село, зажеглась, море, таяли, погасло — прямые значения. в) Плывёт (об облаке) — переносное (плавность движения). Предложение переписывается по выбору ученика.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Слово и его значение.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.