ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 119: Глагол
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Надежда Фомина, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать отрывок из стихотворения К. Чуковского «Путаница» (Свинки замяукали..., Кошечки захрюкали...). Определить, правильно ли названы действия животных, и объяснить ответ. Прочитать слова-действия, отвечающие на вопросы что делают? что сделали?, определить их часть речи. Записать предложения правильно, указав над глаголами часть речи (гл.).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Проанализировать содержание отрывка из стихотворения К. И. Чуковского «Путаница».
- Сравнить действия животных в тексте с их реальными привычками.
- Выделить слова-действия и определить на какие вопросы они отвечают.
- Записать исправленные предложения, обозначив часть речи над глаголами.
Ход решения:
В отрывке сказано: «Свинки замяукали... Кошечки захрюкали...» . В реальной жизни свинки не умеют мяукать (это делают кошки), а кошечки не умеют хрюкать (это делают свинки). Значит, действия названы неправильно, это художественное преувеличение для создания комического эффекта.
Рассмотрим выделенные слова:
- замяукали — что сделали? (прошедшее время, множественное число);
- захрюкали — что сделали? (прошедшее время, множественное число).
Эти слова обозначают действия предметов и отвечают на вопросы что делают? или что сделали? . Следовательно, это глаголы .
Чтобы записать предложения правильно (согласно действительности), нужно поменять местами звуки или животных. Например: Кошки мяукают. Свинки хрюкают. Или оставить как в оригинале, но осознать ошибку. В задании требуется записать предложения правильно , то есть так, чтобы действия соответствовали животным.
| Животное | Действие (правильное) | Часть речи |
|---|---|---|
| Свинки | хрюкали | гл. |
| Кошечки | мяукали | гл. |
Исправленный вариант записи предложений:
Свинки хрюкали (гл.).
Кошечки мяукали (гл.).
Проверка:
1. Действия соответствуют животным? Да.
2. Слова отвечают на вопрос «что делали/сделали»? Да.
3. Часть речи определена верно? Да, это глаголы.
а) Действия названы неправильно: свинки не могут мяукать, а кошки не могут хрюкать.
б) Слова «замяукали», «захрюкали» отвечают на вопрос «что сделали?» и являются глаголами.
в) Правильная запись: Свинки хрюкали (гл.). Кошечки мяукали (гл.).
Задание направлено на развитие орфографической зоркости и понимание лексического значения слов. Важно объяснить детям разницу между художественным вымыслом (путаница звуков) и биологическими особенностями животных.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 119 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 119?
Краткий ответ: а) Действия названы неправильно: свинки не могут мяукать, а кошки не могут хрюкать. б) Слова «замяукали», «захрюкали» отвечают на вопрос «что сделали?» и являются глаголами. в) Правильная запись: Свинки хрюкали (гл.). Кошечки мяукали (гл.).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глагол.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.