ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 121: Глагол
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Екатерина Новикова, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать набор слов: Весна, наступает, снег, тает, лёд, потемнел, на, реке, прилетели, грачи, скоро, прилетят, и, скворцы, жаворонки, в, лес, запели, песни, птицы. Найти в них глаголы и объяснить признаки их определения. Составить из этих слов шесть предложений, поставив слова в нужную форму. Записать три любых предложения, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Найти в списке слов все глаголы (слова, отвечающие на вопросы что делает? , что сделал? и т.д.).
- Определить признаки каждого найденного глагола: время, число, лицо (если есть).
- Составить шесть предложений из данных слов, согласуя их по смыслу и грамматике.
- Записать три предложения и подчеркнуть в них грамматическую основу (подлежащее и сказуемое).
Выполнение задания:
1. Глаголы и их признаки:
- наступает — настоящее время, единственное число, 3-е лицо;
- тает — настоящее время, единственное число, 3-е лицо;
- потемнел — прошедшее время, единственное число, мужской род;
- прилетели — прошедшее время, множественное число;
- прилетят — будущее время, множественное число, 3-е лицо;
- запели — прошедшее время, множественное число.
2. Шесть предложений:
- Весна наступает.
- Снег тает.
- Лёд потемнел на реке.
- Прилетели грачи.
- Скоро прилетят скворцы и жаворонки.
- В лесу запели песни птицы.
3. Запись трёх предложений с подчёркиванием грамматической основы:
(Подлежащее подчёркиваем одной чертой, сказуемое — двумя)
| Предложение | Грамматическая основа |
|---|---|
| Весна наступает. | Весна наступает. |
| Снег тает. | Снег таёт. |
| Прилетели грачи. | Прилетели грачи. |
Проверка:
Все слова использованы по смыслу. Глаголы правильно определены по вопросам. В предложениях соблюдена связь слов по числу и роду. Грамматические основы выделены верно.
а) Глаголы: наступает (наст. вр., ед. ч.), тает (наст. вр., ед. ч.), потемнел (прош. вр., ед. ч., м. р.), прилетели (прош. вр., мн. ч.), прилетят (буд. вр., мн. ч.), запели (прош. вр., мн. ч.). б) Предложения
а) Весна наступает.
б) Снег тает.
в) Лёд потемнел на реке.
г) Прилетели грачи.
д) Скоро прилетят скворцы и жаворонки.
е) В лесу запели песни птицы. в) Основы: [Весна] [наступает]; [Снег] [таёт]; [Прилетели] [грачи].
Задание требует внимательности при распределении слов по предложениям. Слово 'в' может быть предлогом к слову 'лес', но в предложении 'В лесу запели...' лучше использовать форму 'в лесу' или оставить как есть, если допускается изменение окончаний ('поставив слова в нужную форму'). В решении использована форма 'в лесу' для благозвучия, так как условие разрешает менять форму слов. Также важно не пропустить союз 'и' между скворцами и жаворонками.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 121 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 121?
Краткий ответ: а) Глаголы: наступает (наст. вр., ед. ч.), тает (наст. вр., ед. ч.), потемнел (прош. вр., ед. ч., м. р.), прилетели (прош. вр., мн. ч.), прилетят (буд. вр., мн. ч.), запели (прош. вр., мн. ч.). б) Предложения: 1. Весна наступает. 2. Снег тает. 3. Лёд потемнел на реке. 4. Прилетели грачи. 5. Скоро прилетят скворцы и жаворонки. 6. В лесу запели песни птицы. в) Основы: [Весна] [наступает]; [Снег] [таёт]; [Прилетели] [грачи].
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глагол.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.