ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 134: Правописание частицы НЕ с глаголами
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Никита Ершов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать стихотворение Ю. Вронского «Не». Ответить на вопросы: почему так названо стихотворение, о чём оно и какие ещё хорошие привычки должны быть у ребят. Выписать из текста все глаголы с частицей не и подчеркнуть саму частицу.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Прочитать стихотворение Ю. Вронского «Не».
- Ответить на вопросы о названии и содержании произведения.
- Назвать хорошие привычки ребят.
- Выписать все глаголы с частицей не и подчеркнуть частицу одной чертой.
Выполнение задания:
1. Ответы на вопросы по тексту:
Стихотворение так названо, потому что в нём постоянно повторяется частица не , которая превращает положительные действия в отрицательные (ребята делают всё наоборот). О том, как важно правильно вести себя и не делать того, чего делать нельзя.
Хорошие привычки у ребят: быть вежливыми, слушать взрослых, аккуратно есть, вовремя ложиться спать, учиться и помогать друг другу.
2. Выписывание глаголов с частицей НЕ:
В тексте встречаются следующие глаголы с частицей не . Частицу не нужно подчеркнуть одной чертой.
| Глагол с частицей НЕ | Подчёркивание частицы |
|---|---|
| не ест | не ест |
| не спит | не спит |
| не моет | не моет |
| не чистит | не чистит |
| не учит | не учит |
| не играет | не играет |
| не гуляет | не гуляет |
| не читает | не читает |
| не ходит | не ходит |
| не живёт | не живёт |
Проверка:
Все выписанные слова являются глаголами. Частица не пишется с глаголами раздельно и подчёркнута верно. Ответы на вопросы соответствуют смыслу стихотворения.
а) Стихотворение названо «Не», так как в нём часто используется эта частица для отрицания действий.
б) Оно о плохих привычках, которые ребята должны искоренять.
в) Хорошие привычки: аккуратность, вежливость, любовь к учёбе и труду.
г) Глаголы с НЕ: не ест, не спит, не моет, не чистит, не учит, не играет, не гуляет, не читает, не ходит, не живёт.
Задание творческое и аналитическое. Ключевые моменты: понимание роли частицы НЕ в стихотворении, формулировка хороших привычек и орфографическая задача — раздельное написание НЕ с глаголами.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 134 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 134?
Краткий ответ: а) Стихотворение названо «Не», так как в нём часто используется эта частица для отрицания действий. б) Оно о плохих привычках, которые ребята должны искоренять. в) Хорошие привычки: аккуратность, вежливость, любовь к учёбе и труду. г) Глаголы с НЕ: не ест, не спит, не моет, не чистит, не учит, не играет, не гуляет, не читает, не ходит, не живёт.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Правописание частицы НЕ с глаголами.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.