ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 139: Правописание частицы НЕ с глаголами
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Ольга Кузнецова, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать список глаголов: думать, блестеть, бежать, стыдить, угощать. Найти в словаре учебника (на стр. 138) синонимы к каждому из них. Записать полученные пары слов по образцу: Думать, размышлять.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
1. Внимательно читаем список глаголов: думать, блестеть, бежать, стыдить, угощать .
2. Подбираем к каждому слову близкое по значению слово (синоним), опираясь на словарную работу или жизненный опыт.
3. Записываем пары слов в нужном порядке, сохраняя форму глагола.
Выполнение задания:
- Глагол думать означает процесс размышления. Синоним: размышлять .
- Глагол блестеть описывает яркое сияние поверхности. Синоним: сиять (или светиться ).
- Глагол бежать обозначает быстрое передвижение ногами. Синоним: мчаться (или спешить , если контекст позволяет, но ближе всего мчаться ).
- Глагол стыдить значит вызывать чувство неловкости за поступок. Синоним: упрекать (или корить ).
- Глагол угощать предполагает предложение еды или напитков гостям. Синоним: потчевать .
Проверка и итоговая запись:
Сравниваем полученные пары с образцом «Думать, размышлять». Все слова являются глаголами неопределенной формы, что соответствует условию.
| Исходный глагол | Подобранный синоним |
|---|---|
| думать | размышлять |
| блестеть | сиять |
| бежать | мчаться |
| стыдить | упрекать |
| угощать | потчевать |
думать, размышлять
блестеть, сиять
бежать, мчаться
стыдить, упрекать
угощать, потчевать
Задание направлено на развитие лексического запаса и умение подбирать синонимы. Важно отметить, что синонимы могут иметь оттенки значений, поэтому допустимы варианты (например, для 'бежать' — 'спешить', для 'стыдить' — 'корить'), но наиболее точными лексическими соответствиями в школьной программе обычно считаются указанные в решении.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 139 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 139?
Краткий ответ: думать, размышлять блестеть, сиять бежать, мчаться стыдить, упрекать угощать, потчевать.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Правописание частицы НЕ с глаголами.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.