ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 135: Правописание частицы НЕ с глаголами
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Сергей Мишин, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать три пословицы («Не хвались, пока люди не похвалят», «Не дразни собаки, и лаять не станет», «Языком не спеши, а делом не ленись») и определить вид предложений по цели высказывания. Записать одну из пословиц по памяти, проверить себя, подчеркнуть в ней глаголы и частицу не. Придумать текст на тему любой пословицы и подготовиться его рассказать.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Определим вид предложений по цели высказывания (повествовательные, вопросительные или побудительные).
- Разберём правописание частицы не с глаголами в выбранных пословицах.
- Составим примерный план устного рассказа на тему одной из пословиц.
Выполнение задания:
- Вид предложений по цели высказывания:
Все три пословицы являются побудительными предложениями. Они содержат совет, призыв к действию или запрет действия.
1) «Не хвались, пока люди не похвалят» — совет/запрет.
2) «Не дразни собаки, и лаять не станет» — совет/запрет.
3) «Языком не спеши, а делом не ленись» — совет/призыв. - Запись пословицы по памяти и разбор:
Выберем первую пословицу: «Не хвались, пока люди не похвалят».
Глаголы: хвались , похвалят .
Частица не пишется с глаголами раздельно.
Подчёркивание: не хвались, пока люди не похвалят. - Текст-рассказ (пример для третьей пословицы «Языком не спеши, а делом не ленись»):
Мой друг Петя любил громко говорить о своих планах. Он кричал всем во дворе: «Я построю самый лучший домик!» Но когда дело дошло до стройки, Петя стал лениться. То ему жарко, то холодно, то игрушка интереснее. А его соседка Маша молча принесла инструменты и начала работать. К вечеру у Маши был готов крепкий шалаш, а Петиного домика так и не было. Так мы поняли смысл пословицы: меньше говори, больше делай.
Проверка:
Мы определили, что все предложения побудительные. В записанной пословице глаголы подчеркнуты как члены предложения (сказуемые), а частица не выделена отдельно, так как она всегда пишется с глаголами раздельно. Текст соответствует теме выбранной пословицы.
а) Все три пословицы — побудительные предложения.
б) Пример записи: не хвались , пока люди не похвалят . Глаголы: хвались, похвалят. Частица не пишется раздельно.
в) Пример текста: История о том, как один мальчик много обещал, но ничего не сделал, а другой тихо трудился и достиг результата.
Задание творческое и комплексное. В решении даны ответы на все части условия: определение вида предложений, разбор орфограммы НЕ с глаголами и пример составления текста. Важно помнить правило: частица не с глаголами всегда пишется раздельно.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 135 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 135?
Краткий ответ: а) Все три пословицы — побудительные предложения. б) Пример записи: не хвались , пока люди не похвалят . Глаголы: хвались, похвалят. Частица не пишется раздельно. в) Пример текста: История о том, как один мальчик много обещал, но ничего не сделал, а другой тихо трудился и достиг результата.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Правописание частицы НЕ с глаголами.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.