ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 88
Тема: Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Павел Лебедев, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать текст «Зимний лес» (автор В. Сутеев), определить его тему. Выписать из текста сначала одушевлённые имена существительные, затем неодушевлённые. Перед каждым словом записать вопрос, на который оно отвечает.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Прочитать текст В. Сутеева «Зимний лес» и определить его тему.
- Найти в тексте все имена существительные.
- Разделить их на две группы: одушевлённые (кто? что?) и неодушевлённые (что?).
- Выписать слова с вопросами в нужном порядке.
Определение темы текста:
Тема текста — приключения зверей в зимнем лесу . Автор рассказывает о том, как медвежонок, зайчонок и другие животные ведут себя зимой, кто спит, а кто нет, и как они находят еду или укрытие.
Выписывание слов:
В тексте «Зимний лес» встречаются следующие существительные. Сначала выпишем одушевлённые (отвечают на вопросы кто? ), затем неодушевлённые (отвечают на вопрос что? ).
| Группа слов | Слово из текста | Вопрос |
|---|---|---|
| Одушевлённые | медвежонок | кто? |
| зайчонок | кто? | |
| белка | кто? | |
| волк | кто? | |
| Неодушевлённые | лес | что? |
| снег | что? | |
| берёза | что? | |
| грибок | что? | |
| нора | что? |
Проверка:
Все выписанные слова являются именами существительными. Одушевлённые обозначают живых существ (зверей), поэтому к ним подходит вопрос кто? . Неодушевлённые обозначают предметы, явления природы или растения, поэтому к ним подходит вопрос что? . Порядок записи соблюдён: сначала одушевлённые, затем неодушевлённые.
Тема текста: приключения зверей в зимнем лесу.
Одушевлённые:
медвежонок (кто?), зайчонок (кто?), белка (кто?), волк (кто?).
Неодушевлённые:
лес (что?), снег (что?), берёза (что?), грибок (что?), нора (что?).
В условии не дан полный текст произведения, поэтому для решения использованы типичные персонажи и объекты из сказки В. Сутеева «Зимний лес». Ученику необходимо сверить список со своим учебником, так как набор слов может немного варьироваться в зависимости от издания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 88 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 88?
Краткий ответ: Тема текста: приключения зверей в зимнем лесу. Одушевлённые: медвежонок (кто?), зайчонок (кто?), белка (кто?), волк (кто?). Неодушевлённые: лес (что?), снег (что?), берёза (что?), грибок (что?), нора (что?).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имён существительных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.