ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 133: Состав слова

План работы:

• Внимательно прочитать предложенные предложения с указанием авторов (И. Никитин, Г. Скребицкий, Л. Яхин).
• Найти в тексте группы слов, которые имеют общий корень и близкое лексическое значение.
• Объяснить смысл найденных однокоренных слов.
• Определить часть слова, несущую общее значение.
• Выписать эти слова и выделить в них корень.

Решение:

Так как полный текст предложений не был приведён в условии задачи, мы выполним работу на основе типичного содержания учебника для 3 класса по теме «Состав слова», где часто встречаются тексты о природе или творчестве указанных авторов. Предположим, что в текстах И. Никитина и Г. Скребицкого встречаются слова, связанные с природой, например: лес, лесной, перелесок . Или слова, связанные с авторством/творчеством, если контекст позволяет: писатель, писать, запись .

Рассмотрим примерный набор однокоренных слов, который может встретиться в таких заданиях (на примере темы природы, характерной для этих авторов):
1. Лес — это большое пространство, покрытое деревьями.
2. Лесной — относящийся к лесу, находящийся в лесу.
3. Перелесок — небольшой участок леса среди поля.
4. Лесник — человек, который следит за порядком в лесу.

Все эти слова имеют общую часть — лес- . Именно эта часть хранит общее лексическое значение, связанное с понятием «лес».

Выписка и выделение корня:

Проверка:

Мы подобрали группу слов, которые являются однокоренными, так как они имеют одинаковый корень лес и общее значение. Корень действительно является главной значимой частью слова, которая объединяет все эти слова в одну семью.