ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 130: Согласные звуки
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Анна Соколова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать текст Е. Чарушина про зайчат («Ну и славные были зайчата!..»). Озаглавить его. Определить тип текста (описание или повествование). Найти предложение с главной мыслью и оценкой. Объяснить написание выделенных орфограмм. Записать заголовок и текст.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы с текстом:
- Прочитать текст и понять его содержание.
- Придумать заголовок, отражающий главную мысль.
- Определить тип речи (описание или повествование).
- Найти предложение с оценкой автора.
- Объяснить орфограммы в выделенных словах.
Выполнение задания:
- Заголовок. Текст рассказывает о маленьких зайчатах, их внешности и поведении. Подходящий заголовок: «Славные зайчата» или «Зайчата» .
- Тип текста. В тексте автор подробно характеризует зайчат: как они выглядят, какие у них уши, лапки, хвостик. Это признаки описания . Хотя есть элементы действия, главная цель — показать образ зверьков.
- Главная мысль и оценка. Предложение с оценкой находится в начале или конце текста (в зависимости от редакции, но обычно это первое или последнее предложение). В данном случае ключевым является фраза: «Ну и славные были зайчата!» . Здесь автор выражает своё восхищение и симпатию к героям.
- Орфограммы. Так как конкретные выделенные слова в условии не приведены, разберём типичные для этого текста орфограммы:
- Слова с безударной гласной в корне: зайчата (проверочное слово — заяц , но здесь проверяем ударением в родственных словах или запоминаем), уши ( ушастый ).
- Непроизносимые согласные: славные (от слова слава , буква «в» пишется, так как она слышится при проверке родственными словами).
- Разделительный мягкий знак: зайчата (после шипящей ж/ш/щ/ч перед буквами е, ё, ю, я, и пишется разделительный ъ? Нет, после ч, щ, ж, ш в корнях слов перед гласными е, ё, ю, я, и пишется разделительный Ъ ? Ошибка! После шипящих ж, ш, ч, щ в корнях слов перед гласными е, ё, ю, я, и пишется разделительный Ъ только в приставках на согласную. В слове зайчата после ч идёт а , мягкого знака нет. Если бы было зайченок (устар.) или ключи — там правила другие. В слове зайчата орфограмма — сочетание ча (жи-ши, ча-ща, чу-щу). Пишем А после Ч .
Проверка:
Убедимся, что заголовок соответствует содержанию, тип текста определён верно (акцент на характеристике героев), а правило написания ча-ща применено правильно.
а) Заголовок: Славные зайчата.
б) Тип текста: описание.
в) Главная мысль: Ну и славные были зайчата!
г) Орфограммы: жи-ши пиши с буквой И; ча-ща пиши с буквой А.
В условии не указаны конкретные выделенные слова для объяснения орфограмм. Поэтому даны общие рекомендации по типичным орфограммам данного текста (жи-ши, ча-ща, безударные гласные). Заголовок и тип текста определены на основе стандартного содержания рассказа Е. Чарушина.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 130 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 130?
Краткий ответ: а) Заголовок: Славные зайчата. б) Тип текста: описание. в) Главная мысль: Ну и славные были зайчата! г) Орфограммы: жи-ши пиши с буквой И; ча-ща пиши с буквой А.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Согласные звуки.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.