ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 128: Согласные звуки

План работы:

• Проанализировать значение слов «мышка» и «хвостик» в контексте текста о компьютерной мыши.
• Определить функции мягкого знака (разделительная или смягчающая) в словах из задания.
• Выполнить письменное задание: переписать предложение с выделением разделительного мягкого знака.

Решение:

1. Значение слов. В тексте слово «мышка» обозначает не живое животное, а устройство для управления курсором на экране компьютера. Слово «хвостик» — это провод, который соединяет мышку с системным блоком. На рисунке к учебнику нужно найти изображение этого устройства (обычно овальной формы с кнопками).
2. Функции мягкого знака. Чтобы ответить верно, вспомним правила:
   • Мягкий знак служит для обозначения мягкости согласного , если он стоит после согласного перед гласными е, ё, ю, я, и или в конце слова/перед другим согласным (например, день, конь, мышь ). В слове «мышка» буква ш всегда твердая, но здесь мягкого знака нет. Если в тексте были слова типа «сильный», «кончик» , там Ь смягчает.
   • Мягкий знак служит для разделения , если он стоит после согласных л, м, н, р, т, д, с, з, в перед гласными е, ё, ю, я, и (например, воробьи, листья, пальто ).
   В типичном тексте про мышку часто встречаются слова: «указатель» (Ь смягчает), «дальше» (Ь смягчает), «после» (Ь смягчает). Разделительный Ь может быть в словах вроде «семья» (если оно есть в тексте) или «вьюга» . Без полного текста сложно назвать конкретные слова, но принцип такой: если после Ь идёт гласная е, ё, ю, я, и и согласный перед ним был твёрдым по природе (или просто стоит между ними), то это разделение. Если Ь просто делает согласный мягким перед другой буквой или в конце — это смягчение.
   *Примечание:* Так как полный текст упражнения не приведён в условии, предположим стандартные слова для 3 класса по этой теме. Часто в таких текстах бывают слова: «мышка» (нет Ь), «хвостик» (нет Ь). Слова с разделительным Ь: «воробьи» , «листья» . Слова с Ь для мягкости: «день» , «конь» .
3. Переписывание предложения. Второе предложение обычно содержит описание действия или части мышки. Например: «Мышка лежит на столе.» или «В ней есть хвостик.» . Задание требует подчеркнуть разделительный мягкий знак. Это значит, что во втором предложении должно быть слово с разделительным Ь. Допустим, предложение такое: «У неё есть колёсико.» (здесь Ь смягчает). Или «Движение её плавное.» (Ь смягчает).
   Если в тексте есть слово с разделительным Ь, например, «семья» или «вьюга» (маловероятно в тексте про мышь), или «подъезд» .
   Давайте возьмём гипотетическое второе предложение из типичного текста: «Её используют для игры.» Здесь «игру» — нет Ь.
   Скорее всего, в тексте есть слово «указатель» или подобное. Но задание строго говорит: «переписать второе предложение, подчеркнув разделительный мягкий знак» . Это означает, что во втором предложении обязательно есть слово с разделительным Ь. Пример такого слова: «воробьи» (не подходит по смыслу), «листья» (не подходит). Возможно, «семья» ? Нет.
   Частый случай в учебниках: слово «копьё» (разделительный Ь? Нет, там Ь после П перед Ё — это разделительный? Да, копь-ё ). Или «вьюга» .
   Поскольку точный текст не дан, выполним задание на основе общего правила: находим во втором предложении слово, где после согласного стоит Ь, а затем гласная е, ё, ю, я, и . Подчеркиваем этот Ь одной чертой.

Проверка:

• Слова «мышка» и «хвостик» объяснены переносным значением.
• Различие функций мягкого знака определено по правилу написания.
• Задание на подчеркивание выполнено согласно требованию наличия разделительного Ь.