ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 136: Состав слова
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Кирилл Панов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать список слов: чистота, сказывать, масло, побелка, белить, звонить, сказка, масляный, белый, звонкий, звон, чистить, маслить, сказочный, чистый, звонок, чистенький, маслице. Определить, на какие группы можно разделить эти слова. Выписать однокоренные слова группами и выделить в них корень.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Внимательно прочитать список слов и найти в них общие части (корни).
- Сгруппировать слова по их лексическому значению и общему корню.
- Выделить корень в каждом слове группы.
Решение:
Разделим слова на четыре группы по однокоренным словам. В каждой группе выделим общую часть — корень.
| Группа слов | Однокоренные слова с выделенным корнем |
|---|---|
| 1-я группа (о чистоте) | чист ота, чист ить, чист ый, чист енький |
| 2-я группа (о сказке) | сказ ывать, сказ ка, сказ очный |
| 3-я группа (о масле) | мас ло, мас ляный, мас лить, мас лице |
| 4-я группа (о белизне) | бел ка, бел ить, бел ый |
| 5-я группа (о звоне) | звон ить, звон кий, звон , звонок |
Примечание: Слово «побелка» относится к группе со словом «белить», так как имеет тот же корень -бел- . Слово «звонок» является однокоренным к слову «звонить», хотя и имеет чередование звуков в корне ( звон - звонк ), но для 3 класса достаточно выделить общую часть звон .
Проверка:
Все слова из списка распределены по группам. Корни подобраны верно: они имеют одинаковое лексическое значение и написаны одинаково (или с допустимыми изменениями). Лишних слов нет.
а) чистота, чистить, чистый, чистенький (корень -чист-)
б) сказывать, сказка, сказочный (корень -сказ-)
в) масло, масляный, маслить, маслице (корень -мас-)
г) побелка, белить, белый (корень -бел-)
д) звонить, звонкий, звон, звонок (корень -звон-)
В условии дан список слов, которые нужно разделить на группы однокоренных слов. Я разбил их на 5 логических групп по смыслу и общему корню. Для учеников 3 класса важно видеть четкую структуру таблицы или списка, чтобы легко скопировать ответ. Чередование гласных/согласных (как в звон/звонок) не усложняется объяснением, просто выделяется общая видимая часть.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 136 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 136?
Краткий ответ: а) чистота, чистить, чистый, чистенький (корень -чист-) б) сказывать, сказка, сказочный (корень -сказ-) в) масло, масляный, маслить, маслице (корень -мас-) г) побелка, белить, белый (корень -бел-) д) звонить, звонкий, звон, звонок (корень -звон-).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Состав слова.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.