ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 164: Формы слова. Окончание
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Юлия Громова, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать список глаголов без приставок (дарить, кипеть, читать, бежать, шить, строить, писать, делать, рисовать). Подобрать к каждому глаголу приставку (используя материал упр. 158 со стр. 85) и записать получившиеся слова.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Вспомним, что приставка — это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
- К каждому глаголу из списка подберём подходящую по смыслу приставку (например, по- , за- , вы- , при- , на- , с- , до- , пере- , у- ).
- Запишем получившиеся новые слова, обращая внимание на то, как изменилось значение глагола.
Выполнение задания:
- Дарить : можно образовать слово подарить (приставка по- ) или раздарить (приставка раз- ). Возьмём вариант: подарить .
- Кипеть : часто используется с приставкой за- , чтобы показать начало действия. Получается слово закипеть .
- Читать : к этому глаголу подходит много приставок. Например, про- (прочитать), вы- (вычитать), пере- (перечитать). Запишем: прочитать .
- Бежать : приставка при- указывает на движение к месту. Слово: прибежать . Также возможно убежать , забежать .
- Шить : приставка на- может означать количество или способ действия. Слово: нашить . Или зашить , перешить .
- Строить : приставка за- означает начало действия или создание чего-то нового. Слово: построить (приставка по- ) или застроить .
- Писать : приставка на- часто используется для обозначения результата. Слово: написать . Также подписать , переписать .
- Делать : универсальный глагол, к которому подходят почти все приставки. Например, с- (сделать), пере- (переделать). Запишем: сделать .
- Рисовать : приставка на- указывает на результат творческого процесса. Слово: нарисовать . Также дорисовать , перерисовать .
Проверка:
Все полученные слова являются глаголами прошедшего времени или инфинитивами, образованными от исходных корней с помощью приставок. Значение слов изменилось или уточнилось, что соответствует роли приставки в русском языке. Окончания у этих слов могут быть разными в зависимости от формы, но сама основа слова изменилась за счёт добавления приставки.
а) подарить
б) закипеть
в) прочитать
г) прибежать
д) нашить
е) построить
ж) написать
з) сделать
и) нарисовать
Задание предполагает свободный подбор приставок. В решении приведены наиболее распространённые варианты для каждого глагола, характерные для уровня 3 класса. Важно подчеркнуть, что у одного глагола может быть несколько вариантов с разными приставками.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 164 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 164?
Краткий ответ: а) подарить б) закипеть в) прочитать г) прибежать д) нашить е) построить ж) написать з) сделать и) нарисовать.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Формы слова. Окончание.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.